【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領帶,西裝每套定價300元,領帶每條定價40元.廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:①買一套西裝送一條領帶;②西裝和領帶的定價打9折付款.現(xiàn)有某客戶要到該服裝廠購買西裝50套,領帶條().
(1)若該客戶按方案一購買,需付款______元.(用含的代數(shù)式表示),若該客戶按方案二購買,需付款______元.(用含的代數(shù)式表示)
(2)若該客戶購買西裝50套,領帶60條,請通過計算說明按哪種方案購買較為合算;
(3)若該客戶購買西裝50套,領帶200條,請通過計算說明按哪種方案購買較為合算.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】射擊訓練班中的甲、乙兩名選手在5次射擊訓練中的成績依次為(單位:環(huán)):
甲:8,8,7,8,9
乙:5,9,7,10,9
教練根據(jù)他們的成績繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:
選手 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 |
甲 | 8 | b | 8 | 0.4 |
乙 | α | 9 | c | 3.2 |
根據(jù)以上信息,請解答下面的問題:
(1)α= ,b= ,c= ;
(2)完成圖中表示乙成績變化情況的折線;
(3)教練根據(jù)這5次成績,決定選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?
(4)若選手乙再射擊第6次,命中的成績是8環(huán),則選手乙這6次射擊成績的方差與前5次射擊成績的方差相比會 .(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(1,a)是反比例函數(shù)的圖象上一點,直線與反比例函數(shù)的圖象的交點為點B、D,且B(3,﹣1),求:
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點D坐標,并直接寫出y1>y2時x的取值范圍;
(3)動點P(x,0)在x軸的正半軸上運動,當線段PA與線段PB之差達到最大時,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,現(xiàn)有一張邊長為8的正方形紙片,點為邊上的一點(不與點、點重合),將正方形紙片折疊,使點落在處,點落在處,交于,折痕為,連結(jié)、.
(1)求證:;
(2)求證:;
(3)當時,求的長.
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【題目】觀察圖中正方形四個頂點所標的數(shù)字規(guī)律,可知數(shù)2019應標在( )
A. 第505個正方形的左上角B. 第505個正方形的右下角
C. 第504個正方形的左上角D. 第504個正方形的右下角
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【題目】平衡車越來越受到中學生的喜愛,某公司今年從廠家以3000元/輛的批發(fā)價購進某品牌平衡車300輛進行銷售,零售價格為4200元/輛,暑期將至,公司決定拿出一部分該品牌平衡車以4000元/輛的價格進行促銷.設全部售出獲得的總利潤為y元,今年暑假期間拿出促銷的該品牌平衡車數(shù)量為x輛,根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式(也稱關系式),并直接寫出x的取值范圍;
(2)若以促銷價進行銷售的數(shù)量不低于零售價銷售數(shù)量的 ,該公司應拿出多少輛該品牌平衡車促銷才能使這批車的銷售利潤最大?并求出最大利潤.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,邊AB的長為3,點E,F分別在AD,BC上,連接BE,DF,EF,BD.若四邊形BEDF是菱形,且EF=AE+FC,則邊BC的長為( )
A. 2B. 3 C. 6D.
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【題目】如圖,直線l1的解析表達式為:y=﹣3x+3,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A、B,直線l1,l2交于點C.
(1)求點D的坐標;
(2)求直線l2的解析表達式;
(3)求△ADC的面積;
(4)在l2上存在異于點C的另一點P,使得△ADP與△ADC面積相等,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠一周計劃每日生產(chǎn)自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的車輛數(shù)記為正數(shù),減少的車輛數(shù)記為負數(shù)):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減(輛) | -1 | +3 | -2 | -4 | +7 | -5 | -10 |
(1)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?
(2)本周總的生產(chǎn)量是多少輛?
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