（2010•東陽市）如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的整數(shù)是    ．
【答案】分析：可用“夾逼法”估計(jì)，的近似值，得出點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的整數(shù)．
解答：解：1＜＜2；2＜＜3，
∴在數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的整數(shù)是2．
故答案為：2．
點(diǎn)評：此題主要考查了無理數(shù)的估算能力，解決本題的關(guān)鍵是得到最接近無理數(shù)的兩個有理數(shù)的值．現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常需要估算，估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力，“夾逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年北京市解密預(yù)測中考模擬試卷02（解析版） 題型：解答題

（2010•東陽市模擬）已知拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A（0，4），且拋物線的對稱軸為直線x=2．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若該拋物線的頂點(diǎn)為B，在拋物線上是否存在點(diǎn)C，使得A、B、O、C四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為梯形？若存在，請求出點(diǎn)C的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；
（3）試問在拋物線上是否存在著點(diǎn)P，使得以3為半徑的⊙P既與x軸相切，又與對稱軸相交？若存在，請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，并求出對稱軸被⊙P所截得的弦EF的長度；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2010•東陽市）某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（-2，3），則此函數(shù)圖象也經(jīng)過點(diǎn)（ ）
A．（2，-3）
B．（-3，-3）
C．（2，3）
D．（-4，6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•東陽市模擬）已知拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A（0，4），且拋物線的對稱軸為直線x=2．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若該拋物線的頂點(diǎn)為B，在拋物線上是否存在點(diǎn)C，使得A、B、O、C四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為梯形？若存在，請求出點(diǎn)C的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；
（3）試問在拋物線上是否存在著點(diǎn)P，使得以3為半徑的⊙P既與x軸相切，又與對稱軸相交？若存在，請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，并求出對稱軸被⊙P所截得的弦EF的長度；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省蘇州市吳中區(qū)臨湖一中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

（2010•東陽市）某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（-2，3），則此函數(shù)圖象也經(jīng)過點(diǎn)（ ）
A．（2，-3）
B．（-3，-3）
C．（2，3）
D．（-4，6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•東陽市）某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（-2，3），則此函數(shù)圖象也經(jīng)過點(diǎn)（ ）
A．（2，-3）
B．（-3，-3）
C．（2，3）
D．（-4，6）

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