下列說(shuō)法中:
①若式子
2-x
有意義,則x≥2.
②已知∠α=27°,則∠α的余角是63°.
③一元二次方程x2-x+2=0的兩根之和為1.
④在反比例函數(shù)y=
k-2
x
中,若x>0時(shí),y隨x的增大而增大,則k的取值范圍是k<2.
其中正確命題有
 
(填小題番號(hào))
考點(diǎn):反比例函數(shù)的性質(zhì),二次根式有意義的條件,根與系數(shù)的關(guān)系,余角和補(bǔ)角
專(zhuān)題:
分析:利用二次根式有意義的條件、余角的定義、一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系及反比例函數(shù)的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).
解答:解:①若式子
2-x
有意義,則x≥2,錯(cuò)誤.
②已知∠α=27°,則∠α的余角是63°,正確.
③一元二次方程x2-x+2=0的兩根之和為1,錯(cuò)誤.
④在反比例函數(shù)y=
k-2
x
中,若x>0時(shí),y隨x的增大而增大,則k的取值范圍是k<2,正確,
故答案為:②④;
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式有意義的條件、余角的定義、一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系及反比例函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值
x2-2x+1
x-2
÷(x+2+
3
x-2
),其中x=
2
-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:x2-2x=2x-1; 
(2)解不等式組:
-3x<6
x
2
x
3
+1

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不等式2x+1<9的正整數(shù)解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面材料
小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題;如圖①,在邊長(zhǎng)為a(a>2)的正方形ABCD各邊上分別截取AE=BF=CG=DH=1,當(dāng)∠AFQ=∠BGM=∠CHN=∠DEP=45°時(shí),求正方形MNPQ的面積.
小明發(fā)現(xiàn),分別延長(zhǎng)QE,MF,NG,PH交FA,GB,HC,ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)R,S,T,W,可得△RQF,△SMG,△TNH,△WPE是四個(gè)全等的等腰直角三角形(如圖②)
請(qǐng)回答:
(Ⅰ)如圖②,AR的長(zhǎng)為
 

(Ⅱ)若將上述四個(gè)等腰直角三角形拼成一個(gè)新的正方形(無(wú)縫隙不重疊),則這個(gè)新正方形的邊長(zhǎng)為
 
;
參考小明思考問(wèn)題的方法,解決問(wèn)題:
如圖③,在等邊△ABC各邊上分別截取AD=BE=CF,再分別過(guò)點(diǎn)D,E,F(xiàn)作BC,AC,AB的垂線,得到等邊△RPQ.若S△RPQ=
3
3
,則AD的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若最簡(jiǎn)二次根式
5x+2
8-x
是同類(lèi)二次根式,則x=
 

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已知滿(mǎn)足不等式
x+1
2
≤a+1的正整數(shù)解只有3個(gè),則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式組
2<x≤3
x>m
無(wú)解,則m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
x
2
-1≤0
1-x<0
的解集在數(shù)軸上表示為( 。
A、
B、
C、
D、

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