【題目】已知,如圖,在R t△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)動手操作:利用尺規(guī)作,以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O,與AB的另一個交點為E,與AC的另一個交點為F(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由。
(2)若∠BAC=60度,CD= ,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和 )
【答案】
(1)解:如圖1;
(2)解:(1)直線BC與⊙O的位置關系為相切.理由如下:
如圖1,連接OD,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ADO,
∵∠BAC的角平分線AD交BC邊于D,
∴∠CAD=∠OAD,
∴∠CAD=∠ADO,
∴AC∥OD,
∵∠C=90°,
∴∠ODB=90°,
∴OD⊥BC,
即直線BC是⊙O的切線,
∴直線BC與⊙O的位置關系為相切;
(2)如圖2,
∵∠BAC的角平分線AD交BC于D,∠BAC=60°,∠C=90°,
∴∠CAD=∠DAB=30°,∠B=30°,
∴∠DAB=∠B=30°,
∴BD=AD.
∵在Rt△ADC中,∠C=90°,∠CAD=30°,CD= ,
∴AD=2CD=2 ,AC= CD=3,
∴BD=2 ,AB=2AC=6.
設⊙O的半徑為r,
在Rt△OBD中,OD2+BD2=OB2,
即r2+(2 )2=(6﹣r)2,
解得r=2,OB=6﹣r=4,
∵∠ODB=90°,∠B=30°,
∴∠DOB=60°,
∴S扇形ODE= ,
S△ODB= ODBD= ×2×2 =2 ,
∴線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積為:S△ODB﹣S扇形ODE= .
【解析】(1)根據(jù)題意作線段AD的垂直平分線,交AB于點O,以O為圓心,OA為半徑畫圓。要證直線BC于圓相切,因此連接OD,去證明OD⊥BC。先根據(jù)角平分線的定義得出∠CAD=∠OAD,再由OA=OD,證出∠OAD=∠ADO,根據(jù)等量代換得出∠CAD=∠ADO,就可證明AC∥OD,由∠C=90°,得出OD⊥BC,即可證得結論。
(2)觀察圖形可知線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積=△OBD的面積-扇形DOE的面積,根據(jù)已知先求出OD和BD的長,及圓心角∠DOE的度數(shù),就可求出△OBD的面積和扇形DOE的面積,即可求出結果。
【考點精析】利用勾股定理的概念和扇形面積計算公式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;在圓上,由兩條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形;扇形面積S=π(R2-r2).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩船從港口A同時出發(fā),甲船以每小時30海里的速度向北偏東35°方向航行,乙船以每小時40海里的速度向另一方向航行,1小時后,甲船到達C島,乙船達到B島,若C、B兩島相距50海里,則乙船的航行方向為南偏東多少度?
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【題目】小明四等分弧AB,他的作法如下:
①連接AB(如圖);作AB的垂直平分線CD交弧AB于點M,交AB于點T;
②分別作AT,TB的垂直平分線EF,GH,交弧AB于N,P兩點,則N,M,P三點把弧AB四等分。你認為小明的作法是否正確: , 理由是。
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【題目】根據(jù)下列要求,解答相關問題.
(1)請補全以下求不等式﹣2x2﹣4x>0的解集的過程.
①構造函數(shù),畫出圖象:根據(jù)不等式特征構造二次函數(shù)y=﹣2x2﹣4x;并在下面的坐標系中(圖1)畫出二次函數(shù)y=﹣2x2﹣4x的圖象(只畫出圖象即可).
②求得界點,標示所需,當y=0時,求得方程﹣2x2﹣4x=0的解為( );并用鋸齒線標示出函數(shù)y=﹣2x2﹣4x圖象中y>0的部分.
③借助圖象,寫出解集:由所標示圖象,可得不等式﹣2x2﹣4x>0的解集為﹣2<x<0.請你利用上面求一元一次不等式解集的過程,求不等式x2﹣2x+1≥4的解集.
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【題目】如圖1,A、B兩點在數(shù)軸上對應的數(shù)分別為﹣12和4.
(1)直接寫出A、B兩點之間的距離;
(2)若在數(shù)軸上存在一點P,使得AP=PB,求點P表示的數(shù).
(3)如圖2,現(xiàn)有動點P、Q,若點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動,同時點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左運動,當點Q到達原點O后立即以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動,求:當OP=4OQ時的運動時間t的值.
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【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DE,DF分別是△ABD和△ACD的高.得到下面四個結論:①OA=OD;②AD⊥EF;③當∠A=90°時,四邊形AEDF是正方形;④ AE2+DF2=AF2+DE2.上述結論中正確的是( )
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點,且∠AFE=∠B.
(1)求證:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6 ,AF=4 ,求AE的長.
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【題目】閱讀下列材料:
在學習“可化為一元一次方程的分式方程及其解法”的過程中,老師提出一個問題:若關于x的分式方程=1的解為正數(shù),求a的取值范圍.
經(jīng)過獨立思考與分析后,小杰和小哲開始交流解題思路如下:
小杰說:解這個關于x的分式方程,得x=a+4.由題意可得a+4>0,所以a>﹣4,問題解決.
小哲說:你考慮的不全面,還必須保證x≠4,即a+4≠4才行.
(1)請回答: 的說法是正確的,并簡述正確的理由是 ;
(2)參考對上述問題的討論,解決下面的問題:
若關于x的方程的解為非負數(shù),求m的取值范圍.
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