(1)計(jì)算
12
-
3
=
 
;
(2)計(jì)算4
1
2
-
8
=
 
考點(diǎn):二次根式的加減法
專(zhuān)題:
分析:(1)先化簡(jiǎn),然后合并同類(lèi)二次根式;
(2)先化簡(jiǎn),然后合并同類(lèi)二次根式.
解答:解:(1)原式=2
3
-
3

=
3
;

(2)原式=2
2
-2
2

=0.
故答案為:
3
;0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的加減法,解答本題的關(guān)鍵是掌握二次根式的化簡(jiǎn)以及同類(lèi)二次根式的合并.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB+AC比BC
 
,理由是:所有連接兩點(diǎn)的線(xiàn)中,最短的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為5,弦AB的長(zhǎng)為8,M是弦AB上的動(dòng)點(diǎn),則線(xiàn)段OM長(zhǎng)的最小值為
 
,最大值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列抽樣調(diào)查:①小華為了知道烤箱中所烤的面包是否熟了,取出一小塊品嘗;②小明為了了解初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均身高,在七年級(jí)抽取一個(gè)班的學(xué)生做調(diào)查;③小琪為了了解北京市2012年的平均氣溫,上網(wǎng)查詢(xún)了2012年7月份31天的氣溫情況;④小智為了了解初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均體重,在七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各抽一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.較科學(xué)的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)B(2,-2)到x軸的距離是
 
;到y(tǒng)軸的距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729…你能從中發(fā)現(xiàn)底數(shù)為3的冪的個(gè)位數(shù)有什么規(guī)律嗎?根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答:32013的個(gè)位數(shù)字是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明有兩副完全相同的手套(分左、右手),去上學(xué)時(shí),小明從中任意拿了兩只就出了門(mén),那么這兩只手套恰好配成一副的概率為( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
2
3
D、
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列扇形統(tǒng)計(jì)圖中(如圖所示),有問(wèn)題的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工程需要在規(guī)定日期內(nèi)完成,如果甲工程隊(duì)單獨(dú)做,恰好如期完成; 如果乙工程隊(duì)單獨(dú)做,則超過(guò)規(guī)定日期3天,現(xiàn)在甲、乙兩隊(duì)合做2天,剩下的由乙隊(duì)獨(dú)做,恰好在規(guī)定日期完成,求規(guī)定日期.如果設(shè)規(guī)定日期為x天,下面所列方程中錯(cuò)誤的是( 。
A、
2
x
+
x
x+3
=1
B、
2
x
=
3
x+3
C、(
1
x
+
1
x+3
)×2+
x-2
x+3
=1
D、
1
x
+
x
x+3
=1

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同步練習(xí)冊(cè)答案