【題目】 (12)某地電話撥號(hào)入網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式,用戶可以任選其一:

方法一:計(jì)時(shí)制:005/分;

方法二:包月制:50/月(限一部個(gè)人住宅電話上網(wǎng)).

此外,每一種上網(wǎng)方式都得加收通信費(fèi)002/分.

1)設(shè)某用戶某月上網(wǎng)的時(shí)間為小時(shí),請(qǐng)你分別寫出兩種收費(fèi)方式下該用戶應(yīng)該支付的費(fèi)用;

2)若某用戶估計(jì)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間為20小時(shí),你認(rèn)為采用哪種方式較為合算?

【答案】(142x, (50+12x) (2)包月制較合算

【解析】試題分析:

(1)按題中所述的收費(fèi)方式分別列出各自上網(wǎng)x分鐘時(shí)應(yīng)支付費(fèi)用的代數(shù)式即可;

(2)將x=20×60=1200分別代入(1)中所列代數(shù)式計(jì)算出兩種方式各自所收費(fèi)用,再比較大小即可得出結(jié)論.

試題解析

(1)由題意可得:

按方案A,當(dāng)上網(wǎng)x分鐘時(shí),應(yīng)支付費(fèi)用為:(0.05+0.02)x=0.07x元;

按方案B,當(dāng)上網(wǎng)x分鐘時(shí),應(yīng)支付費(fèi)用為:(0.02x+50)元;

(2)當(dāng)x=20×60=1200時(shí),按方案A,應(yīng)支付:0.07×1200=84(元);

當(dāng)x=20×60=1200時(shí),按方案B,應(yīng)支付:0.02×1200+50=74(元);

∵84>74,

當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間為20小時(shí)時(shí),采用方案B上網(wǎng)更合算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)中大家遇到了這樣的問(wèn)題

如圖,在一個(gè)圓柱體形狀的包裝盒的底部A處有一只壁虎在頂部B處有一只小昆蟲,壁虎沿著什么路線爬行,才能以最短的路線接近小昆蟲?

楠楠同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是壁虎沿著ACB爬行

浩浩同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是將包裝盒展開,在側(cè)面展開圖上連接AB,然后壁虎在包裝盒的表面上沿著AB爬行

在這兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)中,哪位同學(xué)的設(shè)計(jì)是最短路線呢?他們的理論依據(jù)是什么?( 。

A. 楠楠同學(xué)正確,他的理論依據(jù)是直線段最短

B. 浩浩同學(xué)正確,他的理論依據(jù)是兩點(diǎn)確定一條直線

C. 楠楠同學(xué)正確,他的理論依據(jù)是垂線段最短

D. 浩浩同學(xué)正確,他的理論依據(jù)是兩點(diǎn)之間,線段最短

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一平面內(nèi),兩條直線有兩種位置關(guān)系,它們是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某公司計(jì)劃用32m長(zhǎng)的材料沿墻建造的長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)的一邊靠墻,已知墻長(zhǎng)16m,設(shè)長(zhǎng)方形的寬AB為xm.

(1)用x的代數(shù)式表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)BC;
(2)能否建造成面積為120㎡的長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù)?若能,求出長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù)的長(zhǎng)和寬;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)能否建造成面積為160㎡的長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù)?若能,求出長(zhǎng)方形倉(cāng)庫(kù)的長(zhǎng)和寬;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商人在一次買賣中均以120元賣出兩件衣服,一件賺25%,一件賠25%,在這次交易中,該商人(
A.賺16元
B.賠16元
C.不賺不賠
D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】方程x2+x﹣12=0的兩個(gè)根為(
A.x1=﹣2,x2=6
B.x1=﹣6,x2=2
C.x1=﹣3,x2=4
D.x1=﹣4,x2=3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不等式y+3>4變形為y>1,這是根據(jù)不等式的性質(zhì)____,不等式兩邊同時(shí)加上___

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將拋物線yx22向上平移4個(gè)單位,再向右平移3個(gè)單位,得到新的拋物線,那么新的拋物線的表達(dá)式是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案