如圖，將等邊△ABC沿BC方向平移得到△A1B1C1.若BC＝3，S△PB1C=，則BB1＝          .

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


我市啟動了第二屆“美麗港城·美在閱讀”全民閱讀活動.為了解市民每天的閱讀時間情況，隨機抽取了部分市民進行調查.根據(jù)調查結果繪制如下尚不完整的頻數(shù)分布表：

閱讀時間x(min)

0≤x<30

30≤x<60

60≤x<90

x≥90

合計

頻數(shù)

450

400

         

50

         

頻率

          

0.4

0.1

         

1

(1)補全表格；

(2)將每天閱讀時間不低于60 min的市民稱為“閱讀愛好者”，若我市約有500萬人，請估計我市能稱為“閱讀愛好者”的市民約有多少萬人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖、⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C，連接AO并延長交⊙O于點E，連接EC，若AB=8，CD=2，則EC的長為（     ）

A、2        B、8        C、2        D、2     

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0)   C(8,0)  D(8,8)

拋物線y= +過A,C兩點，動點P從點A出發(fā)，沿線段AB向終點B運動，同時點Q從點C出發(fā)，沿線段CD向終點D運動，速度均為每秒1個單位長度，運動時間為t秒，過點P作PE⊥AB交AC于點E

（1）       直接寫出點A的坐標，并求出拋物線的解析式。

（2）       過點E作EF⊥AD于點F，交拋物線于點G,當t為何值時，線段EG最長？

（3）       連接EQ，在點P,Q運動的過程中，是否存在某個時刻，使得以C,E,Q為頂點的

△     CEQ為等腰三角形？如果存在，請直接寫出相應的t值，如果不存在，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


隨著人民生活水平的提高，我國擁有汽車的居民家庭也越來越多，下列汽車標志中，是中心對稱圖形的是(     )

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


把一張正方形紙片如圖①，圖②對折兩次后，再如圖③挖去一個三角形小孔，則展開后圖形是(     )

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，如果△ABC將其頂點A先向下平移3格，在向左平移1格到達A′點，連接A′B，那么線段A′B與線段AC的關系是(     )

  A.垂直          B.相等           C.平分             D.垂直且平分

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 位似

定義

如果兩個圖形不僅是          圖形，而且對應頂點的連線相交于          ，那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形.這個點叫做位似          ，這時的相似比又稱為          比.

性質

1.位似圖形上任意一對對應點到位似中心的距離之比等于相似比(位似比).

2.在平面直角坐標系中，如果以原點為位似中心，相似比為k，那么位似圖形上的對應點的坐標的比等于          .

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，由相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖是(     )

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同步練習冊答案