（）的相反數(shù)是（    ）．

（A）            （B）             （C）            （D）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是（    ）

(A)         (B)    (C)      (D)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


勾股定理神秘而美妙，它的證法多樣，其巧妙各有不同，其中的“面積法”給了小聰以靈感。他驚喜地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩個全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時，都可以用“面積法”來證明。下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程：

將兩個全等的直角三角形按圖1所示擺放，其中∠DAB=90°，求證：。

證明：連結(jié)DB，過點(diǎn)D作BC邊上的高DF，

則DF=EC=，

∵ ，

又∵，

∴ ，

∴

請參照上述證法，利用圖2完成下面的證明：

將兩個全等的直角三角形按圖2所示擺放，其中∠DAB=90°。

求證：。

證明：連結(jié)

∵

又∵

∴

∴ 。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，平行于BC的直線DE把△ABC分成的兩部分面積相等.則=___________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


      

如圖，點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長線上，點(diǎn)C在⊙O上，AC=CD，∠ACD=120°.

(1)  求證：CD是⊙O的切線；[來源:]

(2)  若⊙O的半徑為2，求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算，結(jié)果是（    ）．

（A）          （B）         （C）         （D）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


代數(shù)式有意義時，應(yīng)滿足的條件為______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某商品先按批發(fā)價a元提高10%零售，后又按零售價降低10%出售，則最后的單價是

A．a(chǎn)元                                                    B．0.99a元

C．1.21a元                                              D．0.81a元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖6，在正方形ABCD中，E是AB上一點(diǎn)，F是AD延長線上一點(diǎn)，且DF=BE。

（1）求證：CE=CF；

（2）若點(diǎn)G在AD上，且∠GCE=45°，則GE=BE+GD成立嗎？為什么？

     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案