已知：xy＝9，x－y＝－3，則x2＋3xy＋y2＝_______．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若代數(shù)式x2－6x＋b可化為（x－a）2－1，則b－a的值

  A．3              B．4            C．5            D．6

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如圖，在△ABC中，∠A=80°，點D是BC延長線上一點，∠ACD=150°，則∠B=     

            °．

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三角形的高線是

  A．直線           B．線段         C．射線         D．三種情況都有

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分解因式a2－4＝_______．

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如圖，在△ABC中，∠B＝30°，∠C＝50°，AE是∠BAC的平分線，AD是高．

    (1)求∠BAE的度數(shù)：

(2)求∠EAD的度數(shù)．

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平面上有A、B兩個點，以線段AB為一邊作等腰直角三角形能作___________個．

 

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閱讀下面的材料，并完成填空，

你能比較兩個數(shù)2013 與2014 的大小嗎？為了解決這個問題，先問題一般化，

即比較n和（n+1）的大小（n≥1的整數(shù)）然后從分析n=1、2、3、4、5… 這些簡單情況入手，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納猜想出結(jié)論．

⑴通過計算比較下列各組兩個數(shù)的大小（在橫線上填上 “＞”“＜”或“＝” ） 

①    1     2               ② 2      3        ③ 3     4

④    4     5               ⑤ 5      6

⑵根據(jù)第⑴小題結(jié)果經(jīng)過歸納，可以猜想出n和（n+1）怎樣的大小關(guān)系？

⑶根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論，判斷2013 與2014的大小關(guān)系.

      

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