22、如圖,已知∠MON=40°,P為∠MON內(nèi)一定點,OM上有一點A,ON上有一點B,當(dāng)△PAB的周長取最小值時,求∠APB的度數(shù).(先作圖,再計算)
分析:設(shè)點P關(guān)于OM、ON對稱點分別為P′、P″,當(dāng)點A、B在P′P″上時,△PAB周長為PA+AB+BP=P′P″,此時周長最小.根據(jù)軸對稱的性質(zhì),可求出∠APB的度數(shù).
解答:解:分別作點P關(guān)于OM、ON的對稱點P′、P″,連接OP′、OP″、P′P″,P′P″交OM、ON于點A、B,連接PA、PB,此時△PAB周長的最小值等于P′P″.
由軸對稱性質(zhì)可得,OP′=OP″=OP,∠P′OA=∠POA,∠P″OB=∠POB,
∴∠P′OP″=2∠MON=2×40°=80°,
∴∠OP′P″=∠OP″P′=(180°-80°)÷2=50°,
又∵∠BPO=∠OP″B=50°,∠APO=∠AP′O=50°,
∴∠APB=∠APO+∠BPO=100°.
點評:本題主要考查了軸對稱--最短路線問題,找點A與B的位置是關(guān)鍵,需靈活運用軸對稱性解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知∠MON=90°,點A、B分別在射線OM、ON上移動,∠OAB的平分線與∠OBA的外角平分線所在直線交于點C,試猜想:隨著A、B點的移動,∠ACB的大小是否變化?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知∠MON=60°,A是射線OM上的點,OA=8.
(1)在圖中作出點C,使得C是∠MON平分線上的點,且AC=OA;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫出作法、證明和討論)
(2)求OC的長?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•五通橋區(qū)模擬)如圖,已知∠MON=30°,AB⊥ON,垂足為點A,點B在射線OM上,AB=1cm,在射線ON上截取OA1=OB,過A1作A1B1∥AB,A1B1交射線OM于點B1,再在射線ON上截取OA2=OB1,過點A2作A2B2∥AB,A2B2交射線OM于點B2;…依次進(jìn)行下去,則A1B1線段的長度為
2
3
3
2
3
3
,A10B10線段的長度為
210
3
3
210
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠MON,只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)求作:(保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(1)∠MON的對稱軸;
(2)如點A、B分別是射線OM、ON上的點,連接AB,求作△AOB中OB邊的高線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠MON=30°,點A1、A2、A3…在射線ON上,點B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若OA1=1,則△A5B5A6的邊長為
16
16
,△A2012B2012A2013的邊長為
22011
22011

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