已知樣本x， 99，100，101，y的平均數(shù)為100，方差是2，則x=           ，y=            .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在6×4方格紙中，格點(diǎn)三角形甲經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后得到格點(diǎn)三角形乙，則其旋轉(zhuǎn)中心是

   A．點(diǎn)M               B．格點(diǎn)N   

   C．格點(diǎn)P             D．格點(diǎn)Q

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果兩個(gè)角的兩邊分別平行，而其中一個(gè)角比另一個(gè)角的4倍少300，那么這兩個(gè)角是 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是                                             （　�。�

A．兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形；B．兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形；

C．兩條對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形；D．兩條對(duì)角線相等的菱形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD中，在AD的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E，F(xiàn)，使DE=AD，DF=BD，連接BF分別交CD，CE于H，G下列結(jié)論：

①EC=2DG；②；③；④圖中有8個(gè)等腰三角形。其中正確的是（ ）

A、①③ B、②④ C、①④ D、②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


元旦前夕，我市為美化市容，開(kāi)展城市綠化活動(dòng)，要種植一種新品種樹(shù)苗．甲、乙兩處育苗基地均以每株4元的價(jià)格出售這種樹(shù)苗，并對(duì)一次性購(gòu)買(mǎi)該種樹(shù)苗不低于1000株的用戶(hù)均實(shí)行優(yōu)惠：甲處的優(yōu)惠政策是每株樹(shù)苗按原價(jià)的7.5折出售；乙處的優(yōu)惠政策是免收所購(gòu)樹(shù)苗中200株的費(fèi)用，其余樹(shù)苗按原價(jià)的9折出售．（1）規(guī)定購(gòu)買(mǎi)該種樹(shù)苗只能在甲、乙兩處中的一處購(gòu)買(mǎi)，設(shè)一次性購(gòu)買(mǎi)x（x≥1000且x為整數(shù)）株該種樹(shù)苗，若在甲處育苗基地購(gòu)買(mǎi)，所花的費(fèi)用為y1元，寫(xiě)出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式，若在乙處育苗基地購(gòu)買(mǎi)，所花的費(fèi)用為y2元，寫(xiě)出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式（兩個(gè)關(guān)系式均不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍）；（2）若在甲、乙兩處分別一次性購(gòu)買(mǎi)1400株該種樹(shù)苗，在哪一處購(gòu)買(mǎi)所花的費(fèi)用少？為什么？（3）若在甲育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購(gòu)買(mǎi)一批該種樹(shù)苗，又在乙育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購(gòu)買(mǎi)另一批該種樹(shù)，兩批樹(shù)苗共2500株，購(gòu)買(mǎi)2500株該樹(shù)苗所花的費(fèi)用至少需要多少元？這時(shí)應(yīng)在甲、乙兩處分別購(gòu)買(mǎi)該種樹(shù)苗多少株？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于一次函數(shù)，如果，那么（填“>”、“＝”、“<”）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正方形具有而矩形沒(méi)有的性質(zhì)是（　�。�

A.對(duì)角線互相平分    B． 對(duì)邊相等

C．對(duì)角線相等      D．每條對(duì)角線平分一組對(duì)角

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