如圖,∠B=∠ACD,∠B+∠BCD=90°,DE⊥BC,垂足為E.
(1)AC與DE平行嗎?為什么?
(2)∠B與∠CDE相等嗎?為什么?
分析:(1)求出∠ACB=∠DEB=90°,根據(jù)平行線的判定定理即可推出答案;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)推出∠CDE=∠ACD,根據(jù)已知即可推出結(jié)論.
解答:(1)解:AC∥DE,
理由是:∵∠B=∠ACD,∠B+∠BCD=90°,
∴∠ACD+∠BCD=90°,
即∠ACB=90°,
∵DE⊥BC,
∴∠DEB=90°=∠ACB,
∴AC∥DE.

(2)解:∠B=∠CDE,
理由是:∵AC∥DE,
∴∠CDE=∠ACD,
∵∠B=∠ACD,
∴∠B=∠CDE.
點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,垂線等知識點(diǎn)的應(yīng)用,能熟練地運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,主要培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,若△ACD∽△ABC,以下4個(gè)等式錯(cuò)誤的是( 。
A、
AC
CD
=
AB
BC
B、
CD
AD
=
BC
AC
C、CD2=AD•DB
D、AC2=AD•AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,如果△ACD∽△ABC,那么下列各式中成立的是( 。
A、CD2=AD•DB
B、AC2=AD•AB
C、
AC
CD
=
AB
BD
D、
AC
AD
=
AB
BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•畢節(jié)地區(qū))如圖①,有一張矩形紙片,將它沿對角線AC剪開,得到△ACD和△A′BC′.
(1)如圖②,將△ACD沿A′C′邊向上平移,使點(diǎn)A與點(diǎn)C′重合,連接A′D和BC,四邊形A′BCD是
平行四邊
平行四邊
形;
(2)如圖③,將△ACD的頂點(diǎn)A與A′點(diǎn)重合,然后繞點(diǎn)A沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D、A、B在同一直線上,則旋轉(zhuǎn)角為
90
90
度;連接CC′,四邊形CDBC′是
直角梯
直角梯
形;
(3)如圖④,將AC邊與A′C′邊重合,并使頂點(diǎn)B和D在AC邊的同一側(cè),設(shè)AB、CD相交于E,連接BD,四邊形ADBC是什么特殊四邊形?請說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ACD中,B為AC上一點(diǎn),且∠ADB=∠C.
求證:AD2=AC•AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,如果∠ACD=∠B,則△ACD∽
△ABC
△ABC

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