已知:a>b,且|m|+|-m|=2m(m≠0),則


  1. A.
    am<bm
  2. B.
    am>bm
  3. C.
    am≤bm
  4. D.
    am≥bm
B
分析:先根據(jù)|m|+|-m|=2m(m≠0)判斷出m的符號,再根據(jù)不等式的基本性質(zhì)解答.
解答:當(dāng)m>0時,|m|+|-m|=m+m=2m,原式成立;
當(dāng)m<0時,|m|+|-m|=-m+m=0,原式不成立.
故m>0,
∵a>b,
∴am>bm.
故選B.
點評:本題考查的是絕對值及不等式的基本性質(zhì),根據(jù)絕對值的性質(zhì)判斷出m的取值范圍是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:∠A是銳角,且sinA=
35
,求tan2A+cot2A的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、在同一平面內(nèi),與已知直線a平行的直線有
無數(shù)
條;而經(jīng)過直線外一點P,與已知直線a平行的直線有且只有
1
條.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:
a
3
=
b
5
=
c
7
,且3a+2b-4c=9,則
1
a
+
1
b
+
1
c
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠1,∠2互為補角,且∠3=∠B,
(1)求證:∠AFE=∠ACB;
(2)若CE平分∠ACB,且∠1=80°,∠3=45°,求∠AFE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡再求值;
(1)5(a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b);其中a=-2,b=3
(2)已知a、b互為相反數(shù)且b≠0,c、d互為倒數(shù),m的絕對值是小的正整數(shù),求:m2-
a
b
+
2007(a+b)
2008
-cd的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案