（﹣2）﹣1﹣+|﹣3|=　　　　　　．


　　．

【考點】實數(shù)的運算；負整數(shù)指數(shù)冪．

【專題】計算題；實數(shù)．

【分析】原式第一項利用負整數(shù)指數(shù)冪法則計算，第二項利用算術(shù)平方根定義計算，最后一項利用絕對值的代數(shù)意義化簡，計算即可得到結(jié)果．

【解答】解：原式=﹣﹣2+3=．

故答案為：．

【點評】此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，一把矩形直尺沿直線斷開并錯位，點E、D、B、F在同一條直線上，若∠ADE=125°，則∠DBC的度數(shù)為（　�。�

A．55°   B．65°    C．75°   D．125°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


閱讀材料：

小明在學習二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方，如3+=（1+）2．善于思考的小明進行了以下探索：

設(shè)a+b=（m+n）2（其中a、b、m、n均為整數(shù)），則有a+b=m2+2n2+2mn．

∴a=m2+2n2，b=2mn．這樣小明就找到了一種把類似a+b的式子化為平方式的方法．

請你仿照小明的方法探索并解決下列問題：

（1）當a、b、m、n均為正整數(shù)時，若a+b=，用含m、n的式子分別表示a、b，得：a=　　　　　　，b=　　　　　　；

（2）利用所探索的結(jié)論，找一組正整數(shù)a、b、m、n填空：　　　　　　+　　　　　　=（　　　　　　+　　　　　　）2；

（3）若a+4=，且a、m、n均為正整數(shù)，求a的值？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某商場同時購進甲、乙兩種商品共200件，其進價和售價如下表，

商品名稱

甲

乙

進價（元/件）

80

100

售價（元/件）

160

240

設(shè)其中甲種商品購進x件

（1）若該商場購進這200件商品恰好用去17900元，求購進甲、乙兩種商品各多少件？

（2）若設(shè)該商場售完這200件商品的總利潤為y元．

①求y與x的函數(shù)關(guān)系式；

②該商品計劃最多投入18000元用于購買這兩種商品，則至少要購進多少件甲商品？若售完這些商品，則商場可獲得的最大利潤是多少元？

（3）實際進貨時，生產(chǎn)廠家對甲種商品的出廠價下調(diào)a元（50＜a＜70）出售，且限定商場最多購進120件，若商場保持同種商品的售價不變，請你根據(jù)以上信息及（2）中的條件，設(shè)計出使該商場獲得最大利潤的進貨方案．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在扇形AOB中，∠AOB=90°，半徑OA=6，將扇形AOB沿過點B的直線折疊，點O恰好落在弧AB上點D處，折痕交OA于點C，整個陰影部分的面積　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體，它的左視圖為（　�。�

A．  B．   C．  D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：如圖1，Rt△ABC中，∠BAC=90°，點D是線段AC的中點，連接BD并延長至點E，使BE=2BD．連接AE，CE．

（1）求證：四邊形ABCE是平行四邊形；

（2）如圖2所示，將三角板頂點M放在AE邊上，兩條直角邊分別過點B和點C，若∠MEC=∠EMC，BM交AC于點N．

①求證：△ABN≌△MCN；

②當點M恰為AE中點時sin∠ABM=　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列計算正確的是（　　）

A．|﹣a|=a     B．a(chǎn)2•a3=a6    C．       D．（）0=0

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因式分解

﹣3x3y2+6x2y3﹣3xy4

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