科目:初中數學 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質量檢測數學卷(解析版) 題型:單選題
已知=4,=2,且=a+b,則a-b值等于 ( )
A. 2 B. 6 C. 2或 6 D. ±2或±6
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科目:初中數學 來源:2016-2017學年安徽阜陽十一中九年級上期中數學卷(解析版) 題型:填空題
解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0時,我們可以將x﹣1看成一個整體,設x﹣1=y,則原方程可化為y2﹣5y+4=0,解得y1=1,y2=4.當y=1時,即x﹣1=1,解得x=2;當y=4時,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解為:x1=2,x2=5.則利用這種方法求得方程(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解為 .
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇鹽城景山中學九年級上期末數學試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•鹽城校級期末)某探測隊在地面A、B兩處均探測出建筑物下方C處有生命跡象,已知探測線與地面的夾角分別是25°和60°,且AB=4米,求該生命跡象所在位置C的深度.(結果精確到1米.參考數據:sin25°≈0.4,cos25°≈0.9,tan25°≈0.5,≈1.7)
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇鹽城景山中學九年級上期末數學試卷(解析版) 題型:填空題
若A(,),B(,),C(1,)為二次函數y=+4x﹣5的圖象上的三點,則、、的大小關系是 .
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年江蘇鹽城景山中學九年級上期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知二次函數y=+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為直線x=1.有位學生寫出了以下五個結論:
(1)ac>0;(2)方程ax2+bx+c=0的兩根是=﹣1,=3;(3)2a﹣b=0;(4)當x>1時,y隨x的增大而減小;則以上結論中正確的有( ).
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數學 來源:2016-2017學年浙江杭州上城區(qū)九年級上期中數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,拋物線y=+bx+c與x軸交于A(1,0),B(﹣4,0)兩點,
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(1)中的拋物線交y軸于C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最?若存在,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)設此拋物線與直線y=﹣x在第二象限交于點D,平行于y軸的直線x=m,()與拋物線交于點M,與直線y=﹣x交于點N,連接BM、CM、NC、NB,是否存在m的值,使四邊形BNCM的面積S最大?若存在,請求出m的值,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源:2016-2017學年浙江杭州上城區(qū)九年級上期中數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( ).
A.圓是軸對稱圖形,它有無數條對稱軸
B.圓的半徑、弦長的一半、弦上的弦心距能組成一直角三角形,且圓的半徑是此直角三角形的斜邊
C.弦長相等,則弦所對的弦心距也相等
D.垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的弧
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