如圖，平地上A、B兩點被池塘隔開，測量員在岸邊選一點C，并分別找到AC和BC的中點M、N，經(jīng)量得MN=24米，則AB=    米．
【答案】分析：根據(jù)三角形中位線的定義推知MN是三角形ABC的中位線，然后利用三角形中位線定理求得AB的長度即可．
解答：解：∵點M、N是分別是AC和BC的中點，
∴MN是△ABC的中位線，MN=24米，
∴MN=AB=24米，
∴AB=48米．
故答案是：48．
點評：此題考查的是三角形中位線定理，即三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在斜坡的頂部有一鐵塔AB，B是CD的中點，CD是水平的，在陽光的照射下，塔影DE留在坡面上．已知鐵塔底座寬CD=12 m，塔影長DE=18 m，小明和小華的身高都是1.6m，同一時刻，小明站在點E處，影子在坡面上，小華站在平地上，影子也在平地上，兩人的影長分別為2m和1m，那么塔高AB為（　�。�
A、24mB、22mC、20mD、18m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•歷下區(qū)一模）如圖所示，江北第一樓--超然樓，位于濟南大明湖畔，始建于元代，是一座擁有近千年歷史的名樓．某學(xué)校九年級數(shù)學(xué)課外活動小組的學(xué)生準(zhǔn)備利用假期測量超然樓的高度，在大明湖邊一塊平地上，甲和乙兩名同學(xué)利用所帶工具測量了一些數(shù)據(jù)，下面是他們的一段對話：
甲：我站在此處看樓頂仰角為45°．
乙：我站在你后面37m處看樓頂仰角為30°．
甲：我的身高是1.7m．
乙：我的身高也是1.7m．
請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話，參考右面的圖形計算超然樓的高度，結(jié)果精確到1米．（請根據(jù)下列數(shù)據(jù)進(jìn)行計算
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≈1.414，
3
≈1.732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊巨大的鋼板是圓柱側(cè)面的一部分，為求圓柱底面半徑R，把鋼板放在平地上，兩側(cè)用兩根半徑為10cm的鋼棒墊在鋼板與地面之間，量得兩根鋼棒之間的距離是2米，橫截面如圖所示，則圓柱底面半徑R=
5
2
5
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米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在斜坡的頂部有一鐵塔AB，B是CD的中點，CD是水平的，在陽光的照射下，塔影DE留在坡面上．已知鐵塔底座寬CD=12m，塔影長DE=18m，小明和小華的身高都是1.6m，同一時刻，小明站在點E處，影子在坡面上，小華站在平地上，影子在平地上，兩人的影長分別為2m和1m，求塔高AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一塊巨大的鋼板是圓柱側(cè)面的一部分，為求圓柱底面半徑R，把鋼板放在平地上，兩側(cè)用兩根半徑為10cm的鋼棒墊在鋼板與地面之間，量得兩根鋼棒之間的距離是2米，橫截面如圖所示，則圓柱底面半徑R=________米．

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