如圖，⊙的半徑為5，點(diǎn)到圓心的距離為，如果過點(diǎn)作弦，那么長(zhǎng)度為整數(shù)值的弦的條數(shù)為(  )
A．3B．4C．5D．6
A．

試題分析：⊙的半徑為5，點(diǎn)到圓心的距離為，過點(diǎn)作弦，那么最長(zhǎng)的弦是直徑為10,最短的弦是過點(diǎn)與垂直, 弦長(zhǎng)為,不妨設(shè)過點(diǎn)的弦長(zhǎng)為,則那么長(zhǎng)度為整數(shù)值的弦的條數(shù)為3條.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的一條弦，OD⊥AB，垂足為C，交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上．

（1）若∠AOD=52°，求∠DEB的度數(shù)；
（2）若OC=3，OA=5，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，以BC為直徑，在半徑為2圓心角為900的扇形內(nèi)作半圓，交弦AB于點(diǎn)D，連接CD，則陰影部分的面積是（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列命題中是真命題的是(    )
A．經(jīng)過兩點(diǎn)不一定能作一個(gè)圓B．經(jīng)過三點(diǎn)不一定能作一個(gè)圓
C．經(jīng)過四點(diǎn)一定不能作一個(gè)圓D．一個(gè)三角形有無(wú)數(shù)個(gè)外接圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知⊙O是以原點(diǎn)為圓心，為半徑的圓，點(diǎn)P是直線上的一點(diǎn)，過點(diǎn)P作⊙O的一條切線PQ，Q為切點(diǎn)，則切線長(zhǎng)PQ的最小值為(      )
A．3B．4C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

掛鐘分針的長(zhǎng)10cm，經(jīng)過20分鐘，它的針尖轉(zhuǎn)過的路程是(      )
A．cmB．cmC．cmD．cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖：P是⊙O的直徑BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，PD交⊙O于點(diǎn)C，且PC＝OD，如果∠P＝24°，則∠DOB＝     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，點(diǎn)A和點(diǎn)B在小正方形的頂點(diǎn)上．

（1）在圖1中畫出△ABC，使△ABC為直角三角形（點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上，畫出一個(gè)即可）；
（2）在圖2中畫出△ABD，使△ABD為等腰三角形（點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上，畫出一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖1，一輛汽車的背面，有一種特殊形狀的刮雨器，忽略刮雨器的寬度可抽象為一條折線OAB，如圖2所示，量得連桿OA長(zhǎng)為10cm，雨刮桿AB長(zhǎng)為48cm，∠OAB=1200．若啟動(dòng)一次刮雨器，雨刮桿AB正好掃到水平線CD的位置，如圖3所示．

（1）求雨刮桿AB旋轉(zhuǎn)的最大角度及O、B兩點(diǎn)之間的距離；（結(jié)果精確到0.01）
（2）求雨刮桿AB掃過的最大面積．（結(jié)果保留π的整數(shù)倍）
（參考數(shù)據(jù)：sin60°=，cos60°=，tan60°=，≈26.851，可使用科學(xué)計(jì)算器）

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同步練習(xí)冊(cè)答案