已知x-3y=-3，則8-2x+6y的值是
14
14
．
分析：變形8-2x+6y得到8-2（x-3y），然后把x-3y=-3整體代入計算即可．
解答：解：∵x-3y=-3，
∴8-2x+6y=8-2（x-3y）=8-2×（-3）=14．
故答案為14．
點(diǎn)評：本題考查了代數(shù)式求值：先把代數(shù)式根據(jù)已知條件變形，然后利用整體代入進(jìn)行計算．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、已知2x-3y-2=0，則（10x）2÷（10y）3=
100
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x-3y+z=0
3x+3y-4z=0
（xyz≠0），則x：y：z等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2x=3y，那么下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A、
x
y
=
2
3
B、
x
y
=
3
2
C、
x+y
y
=
5
2
D、
x-y
y
=
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2x+3y=6用y的代數(shù)式表示x得（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x=3
y=1
是關(guān)于x，y的方程組
mx+ny=7
nx-my=-1
的解，求2m+4n的立方根．

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