用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結,如圖1所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形ABCDE,則S△ABC:S四邊形ACDE的值為( )

A.1:2
B.1:3
C.():2
D.():2
【答案】分析:連接BD、CE,由于ABCDE是正五邊形,那么首先求出∠BAC、∠BCA的度數(shù),易知△ABC、△CDE的面積相等,因此只需比較△ABC、△ACE的面積即可;易得AB∥CE,那么△ABC、△ACE同高,則面積比等于底邊的比,上面求得了∠ACE=∠BAC=36°,那么CE、AE的比例關系即可得出,進而求得△ABC與△ACE的面積比,也就得到了△ABC、四邊形ACDE的面積比.
解答:解:如圖;
由折疊的性質(zhì)知:∠5=∠6;
∵正五邊形ABCDE中,∠1=∠2=∠3=∠4,
∴設∠1=α,則∠5=∠6=2α;
則在△ABC中:α+α+α+2α=180°,即∠1=α=36°;
同理,∠ACE=∠1=36°,
則AB∥CE,且CE=AE;
∴S△AEC:S△ABC=CE:AE=CE:AB=:1;
設S△ABC=1,則S△CDE=S△ABC=1,S△AEC=,S四邊形ACDE=S△ACE+S△CDE=;
所以S△ABC:S四邊形ACDE=1:=(3-):2,
故選D.
點評:此題主要考查了圖形的翻折變換,以及圖形面積的求法;要注意的是頂角為36°的等腰三角形所含的特殊意義.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結,如圖(1)所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖(2)所示的正五邊形ABCDE,其中∠BAC=
 
度.
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用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結,如圖1所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形ABCDE,則S△ABC:S四邊形ACDE的值為( 。
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A、1:2
B、1:3
C、(
5
-1
):2
D、(3-
5
):2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5、如圖,用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結,如圖1所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形ABCDE,其中∠BAC=(  )度.

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用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結,然后拉緊、壓平就可以得到如圖所示的正五邊形ABCDE,其中∠CAE度數(shù)( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆浙江省九年級第二學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結,如下圖(1)所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖(2)所示的正五邊形ABCDE,其中∠BAC=    度.

 

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