尺規(guī)畫(huà)圖  （不用寫(xiě)作法，要保留作圖痕跡）
如圖1，在一次軍事演習(xí)中，紅方偵察員發(fā)現(xiàn)藍(lán)方指揮部在A區(qū)內(nèi)，到鐵路與到公路的距離相等，且離鐵路與公路交叉處B點(diǎn)400米，如果你是紅方的指揮員，請(qǐng)你在圖2所示的作戰(zhàn)圖上標(biāo)出藍(lán)方指揮部的位置點(diǎn)P．
考點(diǎn)：作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,角平分線的性質(zhì)
專題：
分析：作出角平分線，進(jìn)而截取PB=400進(jìn)而得出答案．
解答：解：如圖所示：P點(diǎn)即為所求．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖，正確掌握角平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙I為△ABC的內(nèi)切圓，點(diǎn)D，E分別為邊AB，AC上的點(diǎn)，且DE為⊙I的切線，若△ABC的周長(zhǎng)為20，BC邊的長(zhǎng)為6，則△ADE的周長(zhǎng)為（　　）
A、15B、9C、8D、7.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x2-13x+1=0，則x4+
1
x4
=
 
，x3+
1
x3
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（3x2y）3•（-4x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-
1
105
）÷[
1
7
-（-
1
3
）-（+
1
5
）]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在△ABC中，AD是BC邊上的中線，分別以AB邊、AC邊為直角邊各向外作等腰直角三角形，如圖，求證：EF=2AD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人騎車分別從A，B兩地相向而行，已知甲、乙兩人的速度比是3：4，乙比甲早出發(fā)15分鐘，經(jīng)過(guò)1小時(shí)45分鐘遇見(jiàn)甲，此時(shí)甲比乙少走10千米，求甲、乙兩人騎車的速度和A、B兩地的距離？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：63x4y3÷（-
3
2
x2y）2•（-
5
7
x2y2z3）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，E是BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，AE與CD相交于F，與△CEF相似的三角形有（　　）個(gè)．
A、1B、2C、3D、4

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