如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD,AB⊥AC.設(shè)∠ACB=x°.
(1)圖中還有哪些角也等于x°?并說明理由.
(2)求x的值.
考點:梯形
專題:
分析:(1)由AD∥BC可得∠DAC=∠ACB,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì):等邊對等角即可得到∠DCA=∠DAC,問題得解;
(2)根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和定理即可求出x的值.
解答:解:(1)∠DAC=∠DCA=x°,理由如下:
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB=x°,
∵AD=CD,
∴∠DAC=∠DCA=x°;
(2)∵AB⊥AC,
∴∠BAC=90°,
∵AB=DC,
∴∠B=∠DCB=2x°,
∴2x+x=90°,
∴x=30°.
點評:此題考查了等腰梯形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理.此題難度適中,注意掌握方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)
3y-1
2
=
5y-7
3
                  
(2)
2x+1
3
-
5x-1
6
=1
(3)
3y-1
2
-
5y+1
3
=1-
7y+1
6
   
(4)
0.1x-0.2
0.02
-
x+1
0.5
=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A坐標為(8,0),點B在y軸的正半軸上,且cot∠OAB=
4
3
,拋物線y=-
1
4
x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點.
(1)求b、c的值;
(2)過點B作CB⊥OB,交這個拋物線于點C,以點C為圓心,CB為半徑長的圓記作圓C,以點A為圓心,r為半徑長的圓記作圓A.若圓C與圓A外切,求r的值;
(3)若點D在這個拋物線上,△AOB的面積是△OBD面積的8倍,求點D的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:(2x-1)2-8=2(2x-1).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各式正確的是( 。
A、-12÷7×
1
7
=-12
B、-
3
5
-
5
8
÷
1
2
=-3
C、-14÷(-4)-3=
1
2
D、-15÷(-3×2)=10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果x=-2是方程2x+m-4=0的解,那么m的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某村果園里,
1
3
的面積種植了梨樹,
1
4
的面積種植了蘋果樹,其余5公頃地種植了桃樹.這個村的果園共有多少公頃?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①,將一張矩形紙片對折,然后沿虛線剪切,得到兩個(不等邊)三角形紙片△ABC,△A1B1C1

(1)若將△ABC,△A1B1C1如圖③擺放,使點B1與B重合,點A1在AC邊的延長線上,連接CC1交A1B于點F.試判斷∠A1C1C與∠A1BC是否相等,并說明理由.
(2)在(1)的條件下,若AC=3,B1C1=6,設(shè)A1B=x,C1F=y,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,畫出△ABC關(guān)于點O對稱的圖形.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案