在等式4×□-2×□=30的兩個方格中分別填入一個數(shù),使這兩個數(shù)互為相反數(shù),且等式成立,則第一個方格內(nèi)的數(shù)是
 
考點:有理數(shù)的乘法
專題:
分析:根據(jù)互為相反數(shù)的定義表示出這兩個方格,然后根據(jù)有理數(shù)的乘法運算和一元一次方程的解法求解即可.
解答:解:設(shè)第一個方格內(nèi)的數(shù)是a,則第二個方格的數(shù)是-a,
所以,4a-2(-a)=30,
即6a=30,
解得a=5.
故答案為:5.
點評:本題考查了有理數(shù)的乘法,互為相反數(shù)的定義,是基礎(chǔ)題,表示出兩個方格的數(shù)是解題的關(guān)鍵.
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己知xy=4,x-y=5,則x2+5xy+y2=
 

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如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線交于點O,若
AB
=
a
AD
=
b
,則
OB
=
 
(結(jié)果
a
b
表示)

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已知x2+y2+6x+4y+13=0,則xy的值為
 

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已知實數(shù)x滿足x-
1
x
=3,則x2+
1
x2
的值為
 

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?ABCD中,AB:BC=4:3,周長是28cm,則AD=
 
,CD=
 

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單項式-
3
5
x2y的系數(shù)是
 

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下列說法錯誤的個數(shù)有( 。﹤
①一個有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù);
②倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1;
③0是最大的非正整數(shù);           
④非負數(shù)的相反數(shù)是它本身.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD中,∠A:∠B=1:2,則∠C的度數(shù)為( 。
A、30°B、45°
C、60°D、120°

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