和小于15的最大的三個(gè)連續(xù)自然數(shù)是________.

3,4,5
分析:連續(xù)自然數(shù),后面的數(shù)總是比相鄰的數(shù)大1,根據(jù)三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和小于15,就可以列出不等式可求解.
解答:設(shè)最小的自然數(shù)為x,則另外兩個(gè)自然數(shù)為x+1,x+2,依題意得x+x+1+x+2<15
解得:x<4
因?yàn)閤為自然數(shù),故x=3,另外兩個(gè)自然數(shù)為4,5.
點(diǎn)評(píng):解決此問(wèn)題的關(guān)鍵是理解連續(xù)自然數(shù)的關(guān)系,正確列出不等式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

41、和小于15的最大的三個(gè)連續(xù)自然數(shù)是
3,4,5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇無(wú)錫濱湖中學(xué)九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

在圖形的全等變換中,有旋轉(zhuǎn)變換,翻折(軸對(duì)稱)變換和平移變換.一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師組織大家利用矩形進(jìn)行圖形變換的探究活動(dòng).


【小題1】第一小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),在如圖1-1的矩形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,Rt△ADC可以由Rt△ABC經(jīng)過(guò)一種變換得到,請(qǐng)你寫(xiě)出這種變換的過(guò)程是                      
【小題2】第二小組同學(xué)將矩形紙片ABCD按如下順序進(jìn)行操作:對(duì)折、展平,得折痕EF(如圖2-1);再沿GC折疊,使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)B'處(如圖2-2),這樣能得到∠B'GC的大小,你知道∠B'GC的大小是多少嗎?請(qǐng)寫(xiě)出求解過(guò)程.
【小題3】第三小組的同學(xué),在一個(gè)矩形紙片上按照?qǐng)D3-1的方式剪下△ABC,其中BA=BC,將△ABC沿著直線AC的方向依次進(jìn)行平移變換,每次均移動(dòng)AC的長(zhǎng)度,得到了△CDE、△EFG和△GHI,如圖3-2.已知AH=AI,AC長(zhǎng)為a,現(xiàn)以AD、AF和AH為三邊構(gòu)成一個(gè)新三角形,已知這個(gè)新三角形面積小于15,請(qǐng)你幫助該小組求出a可能的最大整數(shù)值.

【小題4】探究活動(dòng)結(jié)束后,老師給大家留下了一道探究題:
如圖4-1,已知AA'=BB'=CC'=2,∠AOB'=∠BOC'=∠COA'=60°,請(qǐng)利用圖形變換探究SAOB'+SBOC'+SCOA'與的大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

和小于15的最大的三個(gè)連續(xù)自然數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

和小于15的最大的三個(gè)連續(xù)自然數(shù)是(    )。

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