畫出數(shù)軸并標出表示下列各數(shù)的點，再用“＜”把下列各數(shù)連接起來．
-3數(shù)學公式，4，-2.5，0.5．

解：在數(shù)軸上表示數(shù)如下：

這幾個數(shù)的大小關系為：-（-3.5），4，-2.5，0.5．
分析：把各個數(shù)在數(shù)軸上畫出表示出來，根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù)，即可把各個數(shù)按由大到小的順序“＞”連接起來．
點評：由于先畫出了數(shù)軸，我們把數(shù)和點對應起來，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來，二者互相補充，相輔相成，把很多復雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題，在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想．
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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫出數(shù)軸并標出表示下列各數(shù)的點，再用“＜”把下列各數(shù)連接起來．
-3
12
，4，-2.5，0.5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫出數(shù)軸并標出表示下列各數(shù)的點，并用“＜”把下列各數(shù)連接起來．
-|4
1
2
|，|-3|，3.5，0，-1，-（-5），-6，-2
1
2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：-2，-2
1
2
，3，1
1
2
，并比較它們的大�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

畫出數(shù)軸并標出表示下列各數(shù)的點，并用“＜”把下列各數(shù)連接起來．
-|4數(shù)學公式|，|-3|，3.5，0，-1，-（-5），-6，-2數(shù)學公式．

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