如圖,一個養(yǎng)魚池的四個角(A、B、C、D點處)上各有一棵樹,現(xiàn)在為了投資需要,要擴建養(yǎng)魚池,使它的面積擴大一倍,又要使四棵樹的位置不動,而且考慮到美觀又要使擴建后的養(yǎng)魚池為一個平行四邊形,請你設(shè)計方案,并畫出草圖和說明理由.
分析:先連接DB,再延長AD,使DE=BC,連接CE;同理延長CB至F,使BF=AD,連接AF,則四邊形AFCE即為所求.
解答:解:如圖所示:
點評:本題考查的是作圖-應(yīng)用與設(shè)計作圖,熟知同底等高的三角形面積相等及平行四邊形的判定定理是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級下冊 人教版 題型:059

某村有一四邊形池塘,如圖,在它的四個角A、B、C、D處均有一棵大樹,該村準(zhǔn)備開挖池塘修建一個養(yǎng)魚池,并想使池塘面積擴大一倍,但又想保持四棵大樹不動,同時要求擴建后的池塘成平行四邊形形狀,請問該村的愿望能實現(xiàn)嗎?若能,請你設(shè)計并畫出圖形,若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,一個養(yǎng)魚池的四個角(A、B、C、D點處)上各有一棵樹,現(xiàn)在為了投資需要,要擴建養(yǎng)魚池,使它的面積擴大一倍,又要使四棵樹的位置不動,而且考慮到美觀又要使擴建后的養(yǎng)魚池為一個平行四邊形,請你設(shè)計方案,并畫出草圖和說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一個養(yǎng)魚池的四個角(A、B、C、D點處)上各有一棵樹,現(xiàn)在為了投資需要,要擴建養(yǎng)魚池,使它的面積擴大一倍,又要使四棵樹的位置不動,而且考慮到美觀又要使擴建后的養(yǎng)魚池為一個平行四邊形,請你設(shè)計方案,并畫出草圖和說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省期中題 題型:操作題

如圖,一個養(yǎng)魚池的四個角(A、B、C、D點處)上各有一棵樹,現(xiàn)在為了投資需要,要擴建養(yǎng)魚池,使它的面積擴大一倍,又要使四棵樹的位置不動,而且考慮到美觀又要使擴建后的養(yǎng)魚池為一個平行四邊形,請你設(shè)計方案,并畫出草圖和說明理由.

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