【題目】已知 3－x＋2y＝0，則 2x－4y－3 的值為（ 　�。�

A. －3B. 3C. 1D. 0

【答案】B

【解析】

由已知等式求出x-2y的值，原式變形成為含有（x-2y）的代數(shù)式，再代入計算即可求出值.

解：因為3-x+2y=0，即x-2y=3，

.原式=2（x-2y）-3

=6-3

=3.

故選：B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：拋物線C1：經(jīng)過點(diǎn)（2，），拋物線C2：.

（1）求的值；

（2）如圖1，直線（）分別交第一象限內(nèi)的拋物線C2，C1于M，N兩點(diǎn).求證：MO=MN.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線y＝ax＋b與雙曲線y＝ (x＞0)交于A(x1，y1)，B(x2，y2)兩點(diǎn)(A與B不重合)，直線AB與x軸交于P(x0，0)，與y軸交于點(diǎn)C.

(1)若A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1，3)，(3，y2)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

(2)若b＝y(tǒng)1＋1，點(diǎn)P的坐標(biāo)為(6，0)，且AB＝BP，求A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線和雙曲線（k為正整數(shù)）交于A，B兩點(diǎn)．

（1）當(dāng)k=1時，求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）當(dāng)k=2時，求△AOB的面積；

（3）當(dāng)k=1時，△OAB的面積記為S1，當(dāng)k=2時，△OAB的面積記為S2，…，依此類推，當(dāng)k=n時，△OAB的面積記為Sn，若S1+S2+…+Sn=，求n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AC＝BC，AB⊥x軸，垂足為A.反比例函數(shù)y＝ (x＞0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C，交AB于點(diǎn)D.已知AB＝4，BC＝.

(1)若OA＝4，求k的值；

(2)連接OC，若BD＝BC，求OC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我國南海某海域探明可燃冰儲量約有194億立方米，數(shù)字19400000000用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，點(diǎn)P為∠MON的平分線上一點(diǎn)，以P點(diǎn)為頂點(diǎn)的角的兩邊分別與射線OM，ON交于A，B兩點(diǎn)，如果∠APB繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時始終滿足OA·OB＝OP2，我們就把∠APB叫作∠MON的智慧角．

(1)如圖②，已知∠MON＝90°，點(diǎn)P為∠MON的平分線上一點(diǎn)，以點(diǎn)P為頂點(diǎn)的角的兩邊分別與射線OM，ON交于A，B兩點(diǎn)，且∠APB＝135°，求證：∠APB是∠MON的智慧角；

(2)如圖①，已知∠MON＝α(0°＜α＜90°)，OP＝2，若∠APB是∠MON的智慧角，連接AB，用含α的式子分別表示∠APB的度數(shù)和△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法：①三角形的外角大于內(nèi)角；②各條邊都相等，各個角都相等的多邊形是正多邊形；③三角形的三條高相交于一點(diǎn)；④如果a>b，那么m2a>m2b，其中說法正確的有( )．

A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下問題，不適合使用全面調(diào)查的是(　　)

A. 對旅客上飛機(jī)前的安檢B. 航天飛機(jī)升空前的安全檢查

C. 了解全班學(xué)生的體重D. 了解廣州市中學(xué)生每周使用手機(jī)所用的時間

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同步練習(xí)冊答案