表示與“前進(jìn)4米”相反意義的量是


  1. A.
    上升5米
  2. B.
    下降4米
  3. C.
    后退4米
  4. D.
    向東2米
C
分析：在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．
解答：前進(jìn)的相反是后退，因而表示與“前進(jìn)4米”相反意義的量是后退4米，故選C．
點(diǎn)評(píng)：明確什么是一對(duì)具有相反意義的量．在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，CD是⊙O的直徑，弦AB⊥CD于點(diǎn)H，若∠D=30°，CH=1cm，則AB=________ cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列命題：
①三角形的內(nèi)心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等；
②如果45°＜α＜90°，那么sinα＞cosα；
③若關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式的解是負(fù)數(shù)，則m的取值范圍為m＜-4；
④相等的圓周角所對(duì)的弧相等；⑤對(duì)于反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式，當(dāng)x＞-1時(shí)，y隨著x的增大而增大．其中假命題有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上表示如圖，則下列判斷：（1）a-b＞2；（2）a＞|b|；（3）b＞-2；（4）ab＞0中，正確的有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是一位同學(xué)從照片上剪切下來(lái)的畫(huà)面，“圖上”太陽(yáng)與海平線交于A、B兩點(diǎn)，他測(cè)得“圖上”圓的半徑為10厘米，AB=16厘米，若從目前太陽(yáng)所處位置到太陽(yáng)完全跳出海面的時(shí)間為10分鐘，則“圖上”太陽(yáng)升起的速度為


  1. A.
    0.4厘米/分
  2. B.
    0.6厘米/分
  3. C.
    1.0厘米/分
  4. D.
    1.6厘米/分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在平面直角坐標(biāo)系中，與拋物線y=x2關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng)的圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，矩形紙片ABCD，AB=2，∠ADB=30°，沿對(duì)角線BD折疊（使△ABD和△EBD落在同一平面內(nèi)），則A、E兩點(diǎn)間的距離為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

?ABCD的周長(zhǎng)為40 cm，△ABC的周長(zhǎng)為25 cm，則對(duì)角線AC長(zhǎng)為


  1. A.
    5cm
  2. B.
    15cm
  3. C.
    6cm
  4. D.
    16cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知△ABC≌△DEF，BC=EF=6cm，△ABC的面積為8cm2，則EF邊上的高為_(kāi)_______cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案