校運(yùn)會(huì)期間,某班預(yù)計(jì)用90元為班級(jí)同學(xué)統(tǒng)一購(gòu)買礦泉水,生活委員發(fā)現(xiàn)學(xué)校小賣部有優(yōu)惠活動(dòng):購(gòu)買瓶裝礦泉水打9折,經(jīng)計(jì)算按優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買能多買5瓶,求每瓶礦泉水的原價(jià)和該班實(shí)際購(gòu)買礦泉水的數(shù)量。


方法1  解:設(shè)每瓶礦泉水的原價(jià)為x元 

        

解得:          經(jīng)檢驗(yàn):x=2是原方程的解    

       分

答:每瓶礦泉水的原價(jià)為2元,該班實(shí)際購(gòu)買礦泉水50瓶。

方法2  解:設(shè)每瓶礦泉水的原價(jià)為x元,該班原計(jì)劃購(gòu)買y瓶礦泉水  

         

解得:         

          

答:每瓶礦泉水的原價(jià)為2元,該班實(shí)際購(gòu)買礦泉水50瓶。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


蕭山區(qū)教育局為了豐富初中學(xué)生的大課間活動(dòng),要求各學(xué)校開展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。教育局就“學(xué)生體育活動(dòng)興趣愛好”的問(wèn)題,隨機(jī)調(diào)查了本區(qū)的部分初中生,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成以下圖表:

 


(1)請(qǐng)將以上圖中空缺部分補(bǔ)充完整;

(2)請(qǐng)計(jì)算出教育局共隨機(jī)調(diào)查了本區(qū)多少名初中生?并計(jì)算出這些學(xué)生中參加跳長(zhǎng)繩人數(shù)所在扇形的圓心角的度數(shù);

(3)若全區(qū)共有12000名初中生,請(qǐng)你估算出參加踢毽子的學(xué)生人數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,圓心O恰好為正方形ABCD的中心,已知AB=4,⊙O的直徑為1,現(xiàn)將⊙O沿某一方向平移,當(dāng)它與正方形ABCD的某條邊相切時(shí)停止平移,記平移的距離為d,則d的取值范圍是          (原創(chuàng))≤d≤

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知點(diǎn)是反比例函數(shù)圖像上的點(diǎn),若,

則一定成立的是()

A、    B、  

 C、     D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知,則           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


2 sin 60°的值等于

A.  1                    B.              C.              D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 用配方法解一元二次方程x2 + 4x – 5 = 0,此方程可變形為

A. (x + 2)2 = 9         B. (x - 2)2 = 9       

C. (x + 2)2 = 1             D. (x - 2)2 =1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,PA,PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A,B,點(diǎn)M在PB上,且OM∥AP,MN⊥AP,垂足為N.

    (1)求證:OM = AN;

    (2)若⊙O的半徑R = 3,PA = 9,求OM的長(zhǎng).

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,AB,CD相交于點(diǎn)O,AB=CD,試添加一個(gè)條件使得△AOD≌△COB,你添加的條件是  .(答案不惟一,只需寫一個(gè))

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