為落實(shí)國務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設(shè)力度.2012年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬平方米,預(yù)計(jì)到2014年底三年共累計(jì)投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房.若在這兩年內(nèi)每年投資的增長率相同.
(1)求每年市政府投資的增長率
 
;
(2)若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變,求到2014年底共建設(shè)了
 
萬平方米廉租房.
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專題:增長率問題
分析:(1)設(shè)每年的增長率為x,由增長率問題的數(shù)量關(guān)系建立方程求出其解即可;
(2)由2012年的建筑面積和費(fèi)用計(jì)算出每一萬平方米的價(jià)格就可以求出結(jié)論.
解答:解:(1)設(shè)每年的增長率為x,則2013年投入的資金為2(1+x)億元,2014年投入的資金為2(1+x)2億元,由題意,得
2(1+x)+2(1+x)2+2=9.5;
解得:x1=0.5,x2=-3.5(舍去).
故答案為:0.5=50%;
(2)由題意,得
3年的建筑面積為:9.5÷(2÷8)=38萬平方米.
故答案為:38.
點(diǎn)評:本題考查了增長率問題的運(yùn)用,列一元二次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,一元二次方程的解法的運(yùn)用,解答時(shí)由增長率問題的數(shù)量關(guān)系建立方程求解是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
4x+2y=1
3x+y=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x的不等式組
2x-m≥0
n-3x≥0
僅有四個(gè)整數(shù)解:-1,0,1,2,那么適合這個(gè)不等式組的整數(shù)m,n組成的有序?qū)崝?shù)對(m,n)共有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用20米長的一鐵絲圍成一個(gè)平行四邊形,使長邊與短邊的比為3:2,則它的邊長為
 
,短邊長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:3a3b2-12a3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)一組數(shù)據(jù)有較多的重復(fù)數(shù)據(jù)時(shí),眾數(shù)往往是人們所關(guān)心的一個(gè)量.給出一組數(shù)據(jù):
5,2,6,7,6,3,3,4,3,7,6,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2cos60°的值等于( 。
A、1B、2C、3D、QUOTE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列說法:
(1)-3是
81
的平方根;
(2)-7是(-7)2的算術(shù)平方根;
(3)25的平方根是±5;
(4)-9的平方根是±3;
(5)0沒有算術(shù)平方根.
其中,正確的有( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,由AB∥CD,可以得到( 。
A、∠BAC=∠CAD
B、∠ACB=∠CAD
C、∠BAC=∠ACD
D、∠ACB=∠ACD

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