如圖,在△ABC中,∠BAC、∠BCA的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)I,過(guò)點(diǎn)I作DE∥AC分別交AB、BC于點(diǎn)D、E.

(1)試猜想線(xiàn)段AD、CE、DE之間的數(shù)量關(guān)系?并給予證明.

(2)若AD-CE=1,AD·CE=,求DE的長(zhǎng).

答案:
解析:

  分析:(1)觀察圖形容易知道DE=DI+EI,通過(guò)證明可以發(fā)現(xiàn)AD=DI,EI=CE,由此可以猜想線(xiàn)段AD、CE、DE之間的數(shù)量關(guān)系為:DE=AD+CE.

  證明:因?yàn)镮A平分∠BAC,所以∠DAI=∠IAC.又DE∥AC,所以∠DIA=∠IAC.所以∠DAI=∠DIA.所以DI=DA.

  同理IE=CE.所以DE=DI+EI=AD+CE.

  (2)由(1)可知DE2=(AD+CE)2=(AD-CE)2+4AD·CE=1+4×=1+(2006+1)(2006-1)=20062.所以DE=2006.

  點(diǎn)評(píng):本題巧妙地借助等腰三角形△DAI、△ECI將線(xiàn)段AD轉(zhuǎn)化為相等的線(xiàn)段DI,將CE轉(zhuǎn)化為相等的線(xiàn)段EI,為猜想線(xiàn)段AD、CE、DE之間的數(shù)量關(guān)系起到牽線(xiàn)搭橋的關(guān)鍵作用.


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線(xiàn),畫(huà)出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫(huà)出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線(xiàn)分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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