如圖所示，AC=BD，AB=CD，圖中全等的三角形的對(duì)數(shù)是（　　）
A．2B．3C．4D．5

∵AC=BD，AB=CD，BC=BC，
∴△ABC≌△DCB，
∴∠BAC=∠CDB．
同理得△ABD≌△DCA．
又因?yàn)锳B=CD，∠AOB=∠COD，
∴△ABO≌△DCO．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（1，2），B（3，2），C（4，3），D（2，6），E（3，5）且以點(diǎn)D、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC全等，那么點(diǎn)F的坐標(biāo)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，四邊形ABCD中，BC∥AD，AB=CD，BE=DF，圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是（　�。�
A．5B．6C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖：在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（-2，0）點(diǎn)B（0，4），OB的垂直平分線CE，與OA的垂直平分線CD相交于點(diǎn)C．
（1）寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)是否存在點(diǎn)F，會(huì)使得△CDF≌△0AB？若存在直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)，若沒有請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，BC=EC，∠1=∠2，要使△ABC≌△DEC，則應(yīng)添加的一個(gè)條件為______．（答案不唯一，只需填一個(gè)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖AC⊥BC，BD⊥AD，AC=BD，則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)為（　　）對(duì)．
A．0B．1C．2D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，DE⊥AC，BF⊥AC，且DC=AB，DC∥AB，AE=CF
求證：△ADE≌△CBF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明在練習(xí)本上畫的△ABC被墨跡污染（如下圖），請(qǐng)你幫助小明用尺規(guī)作一個(gè)與原來完全重合的△A′B′C′．要求：保留作圖痕跡，不寫作法，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊（即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊），你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去玻璃店，就能配一塊與原來一樣大小的三角形玻璃？應(yīng)該帶（　�。�
A．第1塊B．第2塊C．第3塊D．第4塊

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同步練習(xí)冊(cè)答案