“小發(fā)明家”小穎發(fā)明了一個智能電動跳跳蛙,啟動后第一次從原地向前跳1cm并順時針轉(zhuǎn)90°,接著第二次向前跳2cm并順時針轉(zhuǎn)90°,再接著第三次向前跳3cm并順時針轉(zhuǎn)90°…,按此程序一直能跳下去.若將這只跳跳蛙放在一個半徑為5cm的圓的圓心上,啟動后,第
6
6
次跳躍后,跳跳蛙已不在圓內(nèi).
分析:根據(jù)勾股定理依次求出從原地向前跳一定的長度并順時針轉(zhuǎn)90°與圓心的距離,再與半徑5cm比較即可求解.
解答:解:第一次與圓心的距離為1cm;
第二次與圓心的距離為
22+12
=
5
cm;
第三次與圓心的距離為
22+22
=2
2
cm;
第四次與圓心的距離為
22+22
=2
2
cm;
第五次與圓心的距離為
32+32
=3
2
cm;
第六次與圓心的距離為
32+32
=3
2
cm;
第七次與圓心的距離為
32+42
=5cm.
故第6次跳躍后,跳跳蛙已不在圓內(nèi).
故答案為:6.
點評:考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),勾股定理和點與圓的位置關(guān)系,得到向前跳后各點與圓心的距離是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

“小發(fā)明家”小穎發(fā)明了一個智能電動跳跳蛙,啟動后第一次從原地向前跳1cm并順時針轉(zhuǎn)90°,接著第二次向前跳2cm并順時針轉(zhuǎn)90°,再接著第三次向前跳3cm并順時針轉(zhuǎn)90°…,按此程序一直能跳下去.若將這只跳跳蛙放在一個半徑為5cm的圓的圓心上,啟動后,第________次跳躍后,跳跳蛙已不在圓內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年安徽省蕪湖市第二十九中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

“小發(fā)明家”小穎發(fā)明了一個智能電動跳跳蛙,啟動后第一次從原地向前跳1cm并順時針轉(zhuǎn)90°,接著第二次向前跳2cm并順時針轉(zhuǎn)90°,再接著第三次向前跳3cm并順時針轉(zhuǎn)90°…,按此程序一直能跳下去.若將這只跳跳蛙放在一個半徑為5cm的圓的圓心上,啟動后,第    次跳躍后,跳跳蛙已不在圓內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:安徽省模擬題 題型:填空題

“小發(fā)明家”小穎發(fā)明了一個智能電動跳跳蛙,啟動后第一次從原地向前跳1㎝并順時針轉(zhuǎn)90°,接著第二次向前跳2㎝并順時針轉(zhuǎn)90°,再接著第三次向前跳3㎝并順時針轉(zhuǎn)90°……,按此程序一直能跳下去。若將這只跳跳蛙放在一個半徑為5㎝的圓的圓心上,啟動后,第(    )次跳躍后,跳跳蛙已不在圓內(nèi)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案