某校開(kāi)展“人人會(huì)樂(lè)器”的活動(dòng),根據(jù)實(shí)際開(kāi)設(shè)了四種樂(lè)器的相關(guān)課程.學(xué)校為了了解學(xué)生最喜歡哪一種樂(lè)器(每個(gè)學(xué)生只能選一類),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并支撐了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)圖中信息回答:
(1)樣本中喜歡電子琴的人數(shù)占______%,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中其所對(duì)的圓心角的度數(shù)是______.
(2)總共隨機(jī)抽查了多少位學(xué)生?請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全.
(3)已知該校一共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校最喜歡豎笛的學(xué)生有多少人?

解:(1)1-20%-20%-35%=25%,360×25%=90°.
故答案是:25,90°;
(2)抽查的人數(shù):80÷20%=400(人),
喜歡電子琴的人數(shù):400×25%=100(人).

(3)估計(jì)全校最喜歡豎笛的學(xué)生有:2000×=700(人).
分析:(1)用1減去其它各組所占的比例即可求得喜歡電子琴的人數(shù)所占比例,利用百分比乘以360度即可求得所對(duì)的圓心角的度數(shù);
(2)喜歡口風(fēng)琴的有80人,占20%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),求得喜歡電子琴的人數(shù),從而把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)利用2000乘以對(duì)應(yīng)的比例即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校開(kāi)展“人人會(huì)樂(lè)器”的活動(dòng),根據(jù)實(shí)際開(kāi)設(shè)了四種樂(lè)器的相關(guān)課程.學(xué)校為了了解學(xué)生最喜歡哪一種樂(lè)器(每個(gè)學(xué)生只能選一類),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并支撐了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)圖中信息回答:
(1)樣本中喜歡電子琴的人數(shù)占
25
25
%,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中其所對(duì)的圓心角的度數(shù)是
90°
90°

(2)總共隨機(jī)抽查了多少位學(xué)生?請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全.
(3)已知該校一共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校最喜歡豎笛的學(xué)生有多少人?

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