如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，點D在AC上，BD=BC，則∠ABD的度數(shù)是　　°．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，BD為AC的中線，過點C作CE⊥BD于點E，過點A作BD的平行線，交CE的延長線于點F，在AF的延長線上截取FG=BD，連接BG、DF．若AG=13，CF=6，則四邊形BDFG的周長為             

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，E為AB上一點且AE：EB=4：1，EF⊥AC于F，連接FB，則tan∠CFB的值等于（　�。�

　  A．          B．             C．             D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，四邊形ABCD是等腰梯形，AD∥BC，AB=DC，BC在x軸上，點A在y軸的正半軸上，點A，D的坐標分別為A（0，2），D（2，2），AB=2，連接AC．

（1）求出直線AC的函數(shù)解析式；

（2）求過點A，C，D的拋物線的函數(shù)解析式；

（3）在拋物線上有一點P（m，n）（n＜0），過點P作PM垂直于x軸，垂足為M，連接PC，使以點C，P，M為頂點的三角形與Rt△AOC相似，求出點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某學校教研組對八年級360名學生就“分組合作學習”方式的支持程度進行了調(diào)查，隨機抽取了若干名學生進行調(diào)查，并制作統(tǒng)計圖，據(jù)此統(tǒng)計圖估計該校八年級支持“分組合作學習”方式的學生約為（含非常喜歡和喜歡兩種情況）（　�。�

　

A．

216

B．

252

C．

288

D．

324

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


解分式方程：+=_________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列實數(shù)是無理數(shù)的是（　�。�

　

A．

﹣2

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，BC是弦，點E是的中點，OE交BC于點D．連接AC，若BC=6，DE=1，則AC的長為　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示，是由5個相同的小正方體組合而成的幾何體，它的左視圖是（　�。�

　  A．                     B．         C． D．

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