B

【解析】連接EC,交AD于點(diǎn)P,次數(shù)EP+BP的值最小,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BC,則有BD=CD=2,由勾股定理,可

得AD=2,同時(shí)可得EF∥AD,△BEF∽△BAD,所以,解得BF=1.5,F(xiàn)D=0.5,EF=,所以EC==,所求的最小值是.


(1)AE∥BD,且AE=BD.(2)16;(3)當(dāng)∠ACB=60°時(shí),四邊形ABFE為矩形.

【解析】(1)AE∥BD,且AE=BD.理由如下:∵將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△DEC,∴△ABC≌△DEC,∴AB=DE,∠ABC=∠DEC,∴AB∥DE,∴四邊形ABDE是平行四邊形,∴AE∥BD,且AE=BD;

(2)由(1)得四邊形ABFE為平行四邊形,∴AC=CF,BC=CE,∴根據(jù)等底同高得到S△ABC=S△ACE=S△BCF=S△CEF=4,S四邊形ABFE=4S△ABC=16cm2;

(3)當(dāng)∠ACB=60°時(shí),四邊形ABFE為矩形.

理由是:AB=AC,∠ACB=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴BC=AC,∠BAC=60°,∴∠ACE=120°.又BC=CE,AC=CF,∴∠EAC=∠CEA=30°,∴∠BAE=90°,同理可證其余三個(gè)角也為直角.∴四邊形ABFE為矩形.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙A與y軸相切于原點(diǎn)O,平行于x軸的直線交⊙O于M、N兩點(diǎn),若點(diǎn)M的坐標(biāo)是(-4,-2),過(guò)點(diǎn)N的雙曲線是y=,則k=        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某校為了解“課程選修”的情況,對(duì)報(bào)名參加“藝術(shù)鑒賞”,“科技制作”,“數(shù)學(xué)思維”,“閱讀寫(xiě)作”這四個(gè)選修項(xiàng)目的學(xué)生(每人限報(bào)一課)進(jìn)行抽樣調(diào)查,下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:

(1)此次共調(diào)查了______名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是______度;

(2)請(qǐng)把這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)現(xiàn)該校共有800名學(xué)生報(bào)名參加這四個(gè)選修項(xiàng)目,請(qǐng)你估計(jì)其中有多少名學(xué)生選修“科技制作”項(xiàng)目.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


C.

【解析】根據(jù)本題的題意,由主視圖可設(shè)計(jì)該幾何體如圖:想得到題意中的俯視圖,只需在圖(2)中的A位置添加一個(gè)或疊放1個(gè)或兩個(gè)小正方形,故組成這個(gè)幾何體的小正方形的個(gè)數(shù)為4個(gè)或5個(gè).

故選C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


,則一次函數(shù)與反比例函數(shù)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致可能是(    )

A.  B.  C.    D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知,則

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


C

【解析】幾何體的左視圖即從幾何體左邊看到的視圖,而且看得見(jiàn)的輪廓線用實(shí)線表示,故選C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖①是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚鋪設(shè)地面,如果鋪設(shè)成如圖②的圖案,其中完整的圓一共有5個(gè),如果鋪設(shè)成如圖③的圖案,其中完整的圓一共有13個(gè),如果鋪設(shè)成如圖④的圖案,其中完整的圓一共有25個(gè),以此規(guī)律下去,第10個(gè)圖中,完整的圓一共有(    ).

A.100個(gè)         B.101個(gè)       C.181個(gè)        D.221個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,AB∥CD,直線分別與AB,CD相交,若∠1=120°,則∠2等于(     )

A.30°       B.60°     C.120°    D.150°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案