如圖，水平地面上有扇形AOB，半徑OA=6 cm，∠AOB=60°,且OA與地面垂直，在沒有滑動的情況下，將扇形向右滾動至OB與地面垂直為止，此時O點移動的距離為          cm，則此扇形的面積為          cm2.(結(jié)果保留π)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，小紅在作線段AB的垂直平分線時，是這樣操作的：分別以點A，B為圓心，大于線段AB長度的一半的長為半徑畫弧，相交于點C，D，則直線CD即為所求.連接AC，BC，AD，BD，根據(jù)她的作圖方法可知四邊形ADBC一定是(     )

  A.矩形          B.菱形             C.正方形             D.不能確定

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如圖，AB為⊙O直徑，CD為⊙O的弦，∠ACD=25°，∠BAD的度數(shù)為          .

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如圖，□ABCD的頂點A、B、D在⊙O上，頂點C在⊙O的直徑BE上，∠ADC=54°，連接AE，求∠AEB的度數(shù).

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圓錐的側(cè)面積與全面積

圖形

圓錐簡介

(1)h是圓錐的高，r是底面半徑；

(2)l是圓錐的母線，其長為側(cè)面展開后所得扇形的①          ；

(3)圓錐的側(cè)面展開圖是半徑等于②          長，弧長等于圓錐底面③          的扇形.

圓錐的側(cè)面積

S側(cè)=④         

圓錐的全面積

S全=⑤         

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如圖，將一塊三角板和半圓形量角器按圖中方式疊放，三角板一邊與量角器的零刻度線所在直線重合，重疊部分的量角器弧(AB)對應(yīng)的圓心角(∠AOB)為120°，OC的長為2 cm，求三角板和量角器重疊部分的面積.

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如圖，沿一條母線將圓錐側(cè)面剪開并展平，得到一個扇形，若圓錐的底面圓的半徑r=2 cm，扇形的圓心角θ=120°，則該圓錐的母線長l為          cm.

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如圖1—62所示，一艘漁船正以30海里／時的速度由西向東追趕魚群，自A處經(jīng)半小時到達B處，在A處看見小島C在船的北偏東60°的方向上，在B處看見小島C在船的北偏東30°的方向上，已知以小島C為中心周圍10海里以內(nèi)為我軍導(dǎo)彈部隊軍事演習(xí)的著彈危險區(qū)，則這艘船繼續(xù)向東追趕魚群，是否有進入危險區(qū)域的可能?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有6張背面完全相同的卡片，每張正面分別畫有三角形、平行四邊形、矩形、正方形、梯形和圓，現(xiàn)將其全部正面朝下攪勻從中任取一張卡片，抽中正面畫的圖形是中心對稱圖形的概率為          .

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同步練習(xí)冊答案