為增強環(huán)境保護意識,爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生城市”,某企業(yè)對職工進行了依次“生產(chǎn)和居住環(huán)境滿意度”的調查,按年齡分組,得到下面的各組人數(shù)統(tǒng)計表:

               各組人數(shù)統(tǒng)計表

組號

年齡分組

頻數(shù)(人)

頻率

第一組

20≤x<25

50

0.05

第二組

25≤x<30

a

0.35

第三組

35≤x<35

300

0.3

第四組

35≤x<40

200

b

第五組

40≤x≤45

100

0.1

(1)求本次調查的樣本容量及表中的a、b的值;

(2)調查結果得到對生產(chǎn)和居住環(huán)境滿意的人數(shù)的頻率分布直方圖如圖,政策規(guī)定:本次調查滿意人數(shù)超過調查人數(shù)的一半,則稱調查結果為滿意.如果第一組滿意人數(shù)為36,請問此次調查結果是否滿意;并指出第五組滿意人數(shù)的百分比;

(3)從第二張和第四組對生產(chǎn)和居住環(huán)境滿意的職工中分別抽取3人和2人作義務宣傳員,在這5人中隨機抽取2人介紹經(jīng)驗,求第二組和第四組恰好各有1人被抽中介紹經(jīng)驗的概率.


解:(1)調查的總人數(shù):50÷0.05=1000(人),

則a=1000×0.35=350,

b==0.2;

(2)滿意的總人數(shù)是:36÷0.06=600(人),

則調查的滿意率是:=0.6,則此次調查結果為滿意;

第五組的滿意的人數(shù)是:600×0.16=96(人),

則第五組的滿意率是:×100%=96%;

(3)用A表示從第二組抽取的人,用B表示從第四組抽取的人.

,

總共有20種情況,則第二組和第四組恰好各有1人被抽中的概率是:=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖所示,已知∠1=∠2,請你添加一個條件,證明:AB=AC.

(1)你添加的條件是   ;

(2)請寫出證明過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在等腰ABC中,AC=BC,延長BC到D,使ADAB,若=,則=          .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖所示,邊長為2的正三角形ABO的邊OB在x軸上,將△ABO繞原點O逆時針旋轉30°得到三角形OA1B1,則點A1的坐標為(  )

 

A.

,1)

B.

,﹣1)

C.

(1,﹣

D.

(2,﹣1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


半徑為1的圓內接正三角形的邊心距為 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列各數(shù)中,絕對值最大的數(shù)是( 。

 

A.

﹣3

B.

﹣2

C.

0

D.

1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在平面直角坐標系中,孔明做走棋的游戲,其走法是:棋子從原點出發(fā),第1步向右走1個單位,第2步向右走2個單位,第3步向上走1個單位,第4步向右走1個單位…依此類推,第n步的走法是:當n能被3整除時,則向上走1個單位;當n被3除,余數(shù)為1時,則向右走1個單位;當n被3除,余數(shù)為2時,則向右走2個單位,當走完第100步時,棋子所處位置的坐標是( 。

 

A.

(66,34)

B.

(67,33)

C.

(100,33)

D.

(99,34)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,經(jīng)過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,而

   第2題圖            

 
且只能彈出一條墨線.能解釋這一實際應用的數(shù)學知識是(   )

A.兩點確定一條直線    B.兩點之間線段最短

C.垂線段最短          D.在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


利用對稱變換可設計出美麗圖案,如圖,在方格紙中有一個頂點都在格點上的四邊形,且每個小正方形的邊長都為1,完成下列問題:

(1)圖案設計:先作出四邊形關于直線l成軸對稱的圖形,再將你所作的圖形和原四邊形繞0點按順時針旋轉90°;

(2)完成上述圖案設計后,可知這個圖案的面積等于 20。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案