函數(shù)y=(1-k)x中,如果y隨著x增大而減小,那么常數(shù)k的取值范圍是(  )

A.k<1               B.k>1               C.k≤1          D.k≥1


B.∵函數(shù)y=(1-k)x中,y隨著x的增大而減小,∴1-k<0,解得k>1.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為a,則a的值是    .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在判斷“一個四邊形門框是否為矩形”的數(shù)學(xué)活動課上,一個合作學(xué)習(xí)小組的4位同學(xué)分別擬定了如下的方案,其中正確的是(  )

A.測量對角線是否相等

B.測量兩組對邊是否分別相等

C.測量一組對角是否都為直角

D.測量其中三個角是否都為直角

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


△ABC是等邊三角形,點D是射線BC上的一個動點(點D不與點B,C重合),△ADE是以AD為一邊的等邊三角形,過點E作BC的平行線,分別交射線AB,AC于點F,G,連接BE.

(1)如圖(a)所示,當(dāng)點D在線段BC上時.

①求證:△AEB≌△ADC.

②探究四邊形BCGE是怎樣的特殊四邊形?并說明理由.

(2)如圖(b)所示,當(dāng)點D在BC的延長線上時,直接寫出(1)中的兩個結(jié)論是否成立.

(3)在(2)的情況下,當(dāng)點D運動到什么位置時,四邊形BCGE是菱形?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC,BD相交于點O,DH⊥AB于H,連接OH,求證:∠DHO=∠DCO.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)y=(m-1)x|m|-2,當(dāng)m為何值時,正比例函數(shù)y隨x的增大而增大?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某商店進(jìn)一批貨,每件50元,售出時每件加價8元,如果售出x件應(yīng)得貨款為y元,那么y與x的函數(shù)解析式是      ,售出10件時,所得貨款為

    元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


小玲家的魚塘里養(yǎng)了2500條鰱魚,按經(jīng)驗,鰱魚的成活率約為80%.現(xiàn)準(zhǔn)備打撈出售,為了估計魚塘中鰱魚的總質(zhì)量,從魚塘中捕撈了3次進(jìn)行統(tǒng)計,得到的數(shù)據(jù)如表:

魚的條數(shù)

平均每條魚的質(zhì)量

第一次捕撈

20

1.6kg

第二次捕撈

10

2.2kg

第三次捕撈

10

1.8kg

那么,魚塘中鰱魚的總質(zhì)量約是    kg.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,請你添加一個條件,使得四邊形ABCD成為平行四邊形,你添加的條件是    .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案