(2013•武漢模擬)如圖,在邊長(zhǎng)為1的等邊△OAB中,以邊AB為直徑作⊙D,以O(shè)為圓心OA長(zhǎng)為半徑作圓O,C為半圓AB上不與A、B重合的一動(dòng)點(diǎn),射線AC交⊙O于點(diǎn)E,BC=a,AC=b.
(1)求證:AE=b+
3
a;
(2)求a+b的最大值;
(3)若m是關(guān)于x的方程:x2+
3
ax=b2+
3
ab的一個(gè)根,求m的取值范圍.
分析:(1)首先連接BE,由△OAB為等邊三角形,可得∠AOB=60°,又由圓周角定理,可求得∠E的度數(shù),又由AB為⊙D的直徑,可求得CE的長(zhǎng),繼而求得AE=b+
3
a;
(2)首先過點(diǎn)C作CH⊥AB于H,在Rt△ABC中,BC=a,AC=b,AB=1,可得(a+b) 2=a2+b2+2ab=1+2ab=1+2CH•AB=1+2CH≤1+2AD=1+AB=2,即可求得答案;
(3)由x2+
3
ax=b2+
3
ab,可得(x-b)(x+b+
3
a)=0,則可求得x的值,繼而可求得m的取值范圍.
解答:解:(1)連接BE,
∵△OAB為等邊三角形,
∴∠AOB=60°,
∴∠AEB=30°,
∵AB為直徑,
∴∠ACB=∠BCE=90°,
∵BC=a,
∴BE=2a,CE=
3
a,
∵AC=b,
∴AE=b+
3
a;         

(2)過點(diǎn)C作CH⊥AB于H,在Rt△ABC中,BC=a,AC=b,AB=1,
∴a2+b2=1,
∵S△ABC=
1
2
AC•BC=
1
2
AB•CH,
∴AC•BC=AB•CH,
∴(a+b) 2=a2+b2+2ab=1+2ab=1+2CH•AB=1+2CH≤1+2AD=1+AB=2,
∴a+b≤
2
,
故a+b的最大值為
2


(3)∵x2+
3
ax=b2+
3
ab,
∴x2-b2+
3
ax-
3
ab=0,
∴(x+b)(x-b)+
3
a(x-b)=0,
∴(x-b)(x+b+
3
a)=0,
∴x=b或x=-(b+
3
a),
當(dāng)m=b時(shí),m=b=AC<AB=1,
∴0<m<1,
當(dāng)m=-(b+
3
a)時(shí),由(1)知AE=-m,
又∵AB<AE≤2AO=2,
∴1<-m≤2,
∴-2≤m<-1,
∴m的取值范圍為0<m<1或-2≤m<-1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓周角定理、等邊三角形的性質(zhì)、完全平方公式的應(yīng)用以及一元二次方程的解法.此題難度較大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)如圖,將矩形紙片ABCD(AD>DC)的一角沿著過點(diǎn)D的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上,落點(diǎn)為E,折痕交AB邊交于點(diǎn)F;若BE:EC=m:n,則AF:FB=
m+n
n
m+n
n
(用含有m、n的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)化簡(jiǎn):(
a
a-b
-
b2
a2-ab
)÷
a2+2ab+b2
a
,當(dāng)b=-2時(shí),請(qǐng)你為a選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)闹挡⒋肭笾担?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)若x1,x2是一元二次方程x2-4x+3=0的兩個(gè)根,則x1+x2的值是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)已知x1、x2是方程x2-
5
x+l=O的兩根,則x1+x2的值為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)如圖,在⊙O中,半徑OA⊥弦BC,∠AOB=50°,則圓周角∠ADC=
25°
25°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案