【題目】某工廠通過(guò)科技創(chuàng)新,生產(chǎn)效率不斷提高.已知去年月平均生產(chǎn)量為120臺(tái)機(jī)器,今年一月份的生產(chǎn)量比去年月平均生產(chǎn)量增長(zhǎng)了m%,二月份的生產(chǎn)量又比一月份生產(chǎn)量多50臺(tái)機(jī)器,而且二月份生產(chǎn)60臺(tái)機(jī)器所需要時(shí)間與一月份生產(chǎn)45臺(tái)機(jī)器所需時(shí)間相同,三月份的生產(chǎn)量恰好是去年月平均生產(chǎn)量的2倍.
問(wèn):今年第一季度生產(chǎn)總量是多少臺(tái)機(jī)器?m的值是多少?
【答案】590,m的值是25.
【解析】
試題分析:今年一月份生產(chǎn)量為:120(1+m%);二月份生產(chǎn)量:120(1+m%)+50;根據(jù)題意列出方程并解答.
試題解析:設(shè)去年月平均生產(chǎn)效率為1,則今年一月份的生產(chǎn)效率為(),二月份的生產(chǎn)效率為.根據(jù)題意得:,解得:m%=,即.經(jīng)檢驗(yàn)可知是原方程的解.∴m=25.∴第一季度的總產(chǎn)量=120×1.25+120×1.25+50+120×2=590.
答:今年第一季度生產(chǎn)總量是590臺(tái),m的值是25.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝店購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種款型時(shí)尚T恤衫,甲種款型共用了7800元,乙種款型共用了6400元,甲種款型的件數(shù)是乙種款型件數(shù)的1.5倍,甲種款型每件的進(jìn)價(jià)比乙種款型每件的進(jìn)價(jià)少30元.
(1)甲、乙兩種款型的T恤衫各購(gòu)進(jìn)多少件?
(2)商店進(jìn)價(jià)提高60%標(biāo)價(jià)銷售,銷售一段時(shí)間后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店決定對(duì)乙款型按標(biāo)價(jià)的五折降價(jià)銷售,很快全部售完,求售完這批T恤衫商店共獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖a是一個(gè)長(zhǎng)為2 m、寬為2 n的長(zhǎng)方形, 沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形, 然后按圖b的形狀拼成一個(gè)正方形.
(1) 寫(xiě)出圖b中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng);
(2) 寫(xiě)出圖b中陰影部分的面積:
(3)觀察圖b寫(xiě)出下列三個(gè)代數(shù)式(m+n),(m-n),mn之間的等量關(guān)系;
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若a+b=7,ab=5 , 求(a-b)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了參加市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),一支校籃球隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)10雙運(yùn)動(dòng)鞋,各種尺碼的統(tǒng)計(jì)如下表所示,則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( )
尺碼/厘米 | 25 | 25.5 | 26 | 26.5 | 27 |
購(gòu)買(mǎi)量/雙 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 |
A.25.6,26B.26,25.5C.26,26D.25.5,25.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是( 。
A. a(x﹣y)=ax﹣ay B. x2﹣9+x=(x﹣3)(x+3)+x
C. (x+1)(x+2)=x2+3x+2 D. x2y﹣y=(x﹣1)(x+1)y
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李老師家距學(xué)校1900米,某天他步行去上班,走到路程的一半時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶手機(jī),此時(shí)離上班時(shí)間還有23分鐘,于是他立刻步行回家取手機(jī),隨后騎電瓶車返回學(xué)校.已知李老師騎電瓶車到學(xué)校比他步行到學(xué)校少用20分鐘,且騎電瓶車的平均速度是步行速度的5倍,李老師到家開(kāi)門(mén)、取手機(jī)、啟動(dòng)電瓶車等共用4分鐘.
(1)求李老師步行的平均速度;
(2)請(qǐng)你判斷李老師能否按時(shí)上班,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,大約只有10%的能夠流動(dòng)到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).在H1→H2→H3→H4→H5→H6(Hn表示第n個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),n=1,2…,6)要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為___________千焦.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在□ABCD中,AE⊥BD , CF⊥BD , 垂足分別為點(diǎn)E , F , 點(diǎn)G、H分別為AD , BC的中點(diǎn),試證明EF和GH互相平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.
(1)試判斷BF與DE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).
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