【題目】某校九年級(jí)數(shù)學(xué)模擬測(cè)試中,六名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤硭,下列關(guān)于這組數(shù)據(jù)描述正確的是( 。

姓名

小紅

小明

小東

小亮

小麗

小華

成績(jī)(分)

110

106

109

111

108

110

A.眾數(shù)是110B.方差是16

C.平均數(shù)是109.5D.中位數(shù)是109

【答案】A

【解析】

根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的概念求出眾數(shù)和中位數(shù),根據(jù)平均數(shù)和方差的計(jì)算公式求出平均數(shù)和方差.

解:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是110,A正確;

×(110+106+109+111+108+110)=109,C錯(cuò)誤;

[(1101092+(1061092+(1091092+(1111092+(1081092+(1101092]=,B錯(cuò)誤;

中位數(shù)是109.5D錯(cuò)誤;

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,上的四個(gè)點(diǎn),連接于點(diǎn),過點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),延長(zhǎng)交直線于點(diǎn)

(1)判斷四邊形的形狀并說明理由;

(2)求證:的切線:

(3)若的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為加強(qiáng)學(xué)生身體鍛煉,某校開展體育大課間活動(dòng),學(xué)校決定在學(xué)生中開設(shè)A:籃球,B:立定跳遠(yuǎn),C:跳繩,D:跑步,E:排球五種活動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生對(duì)五種項(xiàng)目的喜歡情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了_______名學(xué)生;

2)請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若該校有1200名在校學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡排球的學(xué)生大約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠ACB90°,點(diǎn)D、E分別是ABBC的中點(diǎn),過點(diǎn)CCFAB,與DE的延長(zhǎng)線并交于點(diǎn)F,連接BF

1)試判斷四邊形CDBF的形狀,并說明理由;

2)若CD5,sinCAB,過點(diǎn)CCHBF,垂足為H點(diǎn),試求CH的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市衛(wèi)生局為了了解該市社區(qū)醫(yī)院對(duì)患者隨訪情況,隨機(jī)抽查了部分社區(qū)醫(yī)院一年來對(duì)患者隨訪的次數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1)該市衛(wèi)生局共抽查了社區(qū)醫(yī)院的患者多少人?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)請(qǐng)直接寫出在這次抽樣調(diào)查中的眾數(shù)是   ,中位數(shù)是   

3)如果該市社區(qū)醫(yī)院患者有60000人,請(qǐng)你估計(jì)隨訪的次數(shù)不少于7社區(qū)醫(yī)院的患者有多少人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)(1)如圖1,在ABC中,點(diǎn)DE,Q分別在AB,AC,BC上,且DEBC,AQDE于點(diǎn)P.求證:.

2如圖,在ABC中,BAC=90°,正方形DEFG的四個(gè)頂點(diǎn)在ABC的邊上,連接AGAF分別交DEM,N兩點(diǎn).

如圖2,若AB=AC=1,直接寫出MN的長(zhǎng);

如圖3,求證MN2=DM·EN.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們把有一組對(duì)角為直角的四邊形叫直方形.設(shè)這兩個(gè)直角的夾邊長(zhǎng)分別為a,bcd,記叫直方形的方周長(zhǎng),如圖1

1)判斷的大小;

2)如圖2,已知點(diǎn)P為雙曲線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)PPAx軸交x軸正半軸于點(diǎn)A,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、OA長(zhǎng)為半徑作,點(diǎn)B上不同于點(diǎn)A的點(diǎn),當(dāng)以點(diǎn)P,A,O,B為頂點(diǎn)的直方形的方周長(zhǎng)取最小值時(shí),求直方形PAOB的面積;

3)已知直線x軸、y軸相交于點(diǎn)AB,點(diǎn)P為平面上一點(diǎn),以點(diǎn)P,A,O,B為頂點(diǎn)的直方形的方周長(zhǎng),當(dāng)反比例函數(shù)的圖象與直線有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀以下材料,并完成相應(yīng)任務(wù):

斐波那契(約1170-1250)是意大利數(shù)學(xué)家.1202年,撰寫了《算盤書》一書,他是第一個(gè)研究了印度和阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)理論的歐洲人,他還曾在埃及、敘利亞、希臘,以及意大利西西里和法國(guó)普羅旺斯等地研究數(shù)學(xué).他研究了一列非常奇妙的數(shù):01,1,2,3,5,813,21,34,55,89144……這列數(shù),被稱為斐波那契數(shù)列.其特點(diǎn)是從第3項(xiàng)開始,每一項(xiàng)都等于前兩項(xiàng)之和,斐波那契數(shù)列還有很多有趣的性質(zhì),在實(shí)際生活中也有廣泛的應(yīng)用.

任務(wù):(1)填寫下表并寫出通過填表你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:

項(xiàng)

2項(xiàng)

3項(xiàng)

4項(xiàng)

5項(xiàng)

6項(xiàng)

7項(xiàng)

8項(xiàng)

9項(xiàng)

這一項(xiàng)的平方

1

1

4

9

25

________

_______

441

這一項(xiàng)的前、后兩項(xiàng)的積

0

2

3

10

24

_______

_______

442

規(guī)律:_____________;

2)現(xiàn)有長(zhǎng)為的鐵絲,要截成小段,每段的長(zhǎng)度不小于,如果其中任意三小段都不能拼成三角形,則的最大值為___________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB4cm,點(diǎn)E、F同時(shí)從C點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度分別沿CBBA、CDDA運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△AEF的面積為S(cm2),則S(cm2)t(s)的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示為( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案