科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將平行四邊形ABCD折疊,使頂點D恰落在AB邊上的點M處,折痕為AN,那么下列說法不正確的是( )
A. MN∥BC B. MN=AM C. AN=BC D. BM=CN
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用計算機處理數(shù)據(jù),為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯,某研究室安排兩位程序操作員各輸入一遍,比較兩人的輸入是否一致.兩人各輸入3120個數(shù)據(jù),已知甲的輸入速度是乙的2倍,結(jié)果甲比乙少用2小時輸完,這兩位程序操作員每小時各能輸入多少個數(shù)據(jù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則k、b的值為( 。
A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0
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閱讀下列材料:
∵,即,
∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為.
請你觀察上述的規(guī)律后試解下面的問題:
如果的小數(shù)部分為a,的小數(shù)部分為b,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.如圖,計劃把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足為B,然后沿AB開渠,能使所開的渠道最短,這樣設(shè)計的依據(jù)是 .
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