下列解方程步驟錯(cuò)誤的是( 。
分析:利用等式的基本性質(zhì),以及去括號(hào)得法則即可判斷.
解答:解:A、方程兩邊同時(shí)乘以6,去分母得:2(x-1)-(x+2)=12,即2x-2-x-2=12,故正確;
B、去括號(hào),得:7x-7=2x+6,故錯(cuò)誤;
C、正確;
D、正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):(1)本題易在去分母、去括號(hào)和移項(xiàng)中出現(xiàn)錯(cuò)誤,還可能會(huì)在解題前產(chǎn)生害怕心理.因?yàn)榭吹叫?shù)、分?jǐn)?shù)比較多,學(xué)生往往不知如何尋找公分母,怎樣合并同類項(xiàng),怎樣化簡.
(2)本題的另外一個(gè)重點(diǎn)是教會(huì)學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小若干倍,值不變.這一性質(zhì)在今后常會(huì)用到.
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6、下列說法中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教版八年級(jí)下第十六章第三節(jié)分式方程(1)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,錯(cuò)誤的是                                                 (    )

A.分式方程的解等于0,就說明這個(gè)分式方程無解

B.解分式方程的基本思路是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程

C.檢驗(yàn)是解分式方程必不可少的步驟

D.能使分式方程的最簡公分母等于零的未知數(shù)的值不是原分式方程的解

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列解方程步驟錯(cuò)誤的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=2,去分母得2x-2-x-2=12
  2. B.
    由7(x-1)=2(x+3),去括號(hào)得7x-1=2x+6
  3. C.
    由2x+4=3x+1,移項(xiàng)得2x-3x=1-4
  4. D.
    由-3x=2,系數(shù)化為1得 數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列解方程步驟錯(cuò)誤的是( 。
A.由
x-1
3
-
x+2
6
=2,去分母得2x-2-x-2=12
B.由7(x-1)=2(x+3),去括號(hào)得7x-1=2x+6
C.由2x+4=3x+1,移項(xiàng)得2x-3x=1-4
D.由-3x=2,系數(shù)化為1得 x=-
2
3

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