陳明同學(xué)為班級(jí)的“學(xué)生專欄”設(shè)計(jì)了報(bào)頭圖案,并用文字對(duì)圖案的含義進(jìn)行了說(shuō)明,如圖,請(qǐng)你用最基本的幾何圖形(如直線、射線、線段、角、三角形、四邊形、多邊形、圓、圓弧等)中的若干個(gè),為“環(huán)保專欄”(在下圖的方框中)設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)頭圖案,并簡(jiǎn)要說(shuō)明圖案的含義.

答案:
解析:

例如:用三角形、矩形組成廠房,用矩形表示高煙囪,多個(gè)圖形表示煙囪里冒出的黑煙.配文字說(shuō)明:這樣的污染工廠該關(guān)閉了.


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如圖是小明同學(xué)為班級(jí)報(bào)刊《學(xué)習(xí)園地》設(shè)計(jì)的圖案,則圖中的平面圖形有
、
三角形
三角形
、
正方形
正方形
.(至少寫出三種).

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陳明同學(xué)為班級(jí)的“學(xué)生專欄”設(shè)計(jì)了報(bào)頭圖案,并用文字對(duì)圖案的含義進(jìn)行了說(shuō)明,如圖(1),請(qǐng)你用最基本的幾何圖形(如直線、射線、線段、角、三角形、四邊形、多邊形、圓、圓弧等)中的若干個(gè),為“環(huán)保專欄”(在圖(2)的方框中)設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)頭圖案,并簡(jiǎn)要說(shuō)明圖案的含義.

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