(1)計(jì)算:-22-|3-π|+2sin30°+20140
(2)解方程:(a2-a)÷
a2-2a+1
a-1
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:(1)先求出每一部分的值,再代入求出即可;
(2)先分解因式,再把除法變成乘法,最后約分即可.
解答:解:(1)解:原式=-4-(π-3)+1+1
=-4-π+3+1+1
=-π+1.

(2)原式=a(a-1)•
a-1
(a-1)2

=a.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的性質(zhì),零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值,分式的混合運(yùn)算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用棋子擺出下列一組“口”字,按照這種方法擺下去,則擺第13個(gè)“口”字需用棋子顆數(shù)為( 。
A、52B、50C、48D、46

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0.25是0.5的一個(gè)平方根
B、72的平方根是7
C、正數(shù)有兩個(gè)平方根,且這兩個(gè)平方根之和等于0
D、負(fù)數(shù)有一個(gè)平方根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
a2+3a
a2+3a+2
÷
a+3
a+1
-
a+1
a+2
,其中a=
3
-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
a2-4
a-3
÷(1+
1
a-3
),其中a=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),后求值:(1+
a2-5a+2
a+2
a2-4
a2+4a+4
,其中a=
2
+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
x
x+1
÷
x2-x
x+1
,其中x=
2
+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【閱讀材料】
    完成一件事有兩類不同的方案,在第一類方案中有m種不同的方法,在第二類方案中有n種不同的方法,那么完成這件事共有N=m+n種不同的方法,這是分類加法計(jì)數(shù)原理;完成一件事需要兩個(gè)步驟,做第一步有m種不同的方法,做第二步有n種不同的方法,那么完成這件事共有N=m×n種不同的方法,這就是分步乘法計(jì)數(shù)原理.
【問(wèn)題探究】
    完成沿圖1的街道從A點(diǎn)出發(fā)向B點(diǎn)行進(jìn)這件事(規(guī)定必須向北走,或向東走),會(huì)有多少種不同的走法?
(1)根據(jù)材料中的原理,從A點(diǎn)到M點(diǎn)的走法共有(1+1)=2種.從A點(diǎn)到C點(diǎn)的走法:
①?gòu)腁點(diǎn)先到N點(diǎn)再到C點(diǎn)有1種;
②從A點(diǎn)先到M點(diǎn)再到C點(diǎn)有2種,所以共有(1+2)=3種走法.依次下去,請(qǐng)求出從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)其余交叉點(diǎn)的走法數(shù),將數(shù)字填入圖2的空?qǐng)A中,并回答從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)的走法共有多少種?
(2)運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑砗头椒ǎ愠鋈绻苯訌腃點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn),共有多少種走法?請(qǐng)仿照?qǐng)D2畫圖說(shuō)明.
【問(wèn)題深入】
(3)在以上探究的問(wèn)題中,現(xiàn)由于交叉點(diǎn)C道路施工,禁止通行,求從A點(diǎn)出發(fā)能順了到達(dá)BB點(diǎn)的走法數(shù)?說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組
x+2≥-1
3x-1<5
并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案