兩個(gè)同號(hào)的數(shù)中，較小的負(fù)數(shù)所表示的點(diǎn)離原點(diǎn)較
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
，較小的正數(shù)所表示的點(diǎn)離原點(diǎn)較
近
近
．（填“近”或“遠(yuǎn)”）
分析：畫一個(gè)數(shù)軸，根據(jù)數(shù)軸即可得到答案．
解答：解：如圖所示：
兩個(gè)同號(hào)的數(shù)中，較小的負(fù)數(shù)所表示的點(diǎn)離原點(diǎn)較遠(yuǎn)，較小的正數(shù)所表示的點(diǎn)離原點(diǎn)較近，
故答案為：遠(yuǎn)，近．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了數(shù)軸，關(guān)鍵是掌握數(shù)軸上的數(shù)從左往右依次增大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：初中數(shù)學(xué)　三點(diǎn)一測(cè)叢書　八年級(jí)數(shù)學(xué)　下�。ńK版課標(biāo)本） 江蘇版 題型：044

不通分怎樣判斷分?jǐn)?shù)的大小？

　　判斷兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，通常采用通分的辦法．例如，比較與的大�。�

　　

　　如果不通分，能否比較分?jǐn)?shù)的大小呢？

　　我們可使；兩個(gè)分?jǐn)?shù)具有相同的分子，然后比較分母，分母較大，則分?jǐn)?shù)值較小．例如，

　　

　　有時(shí)比較分?jǐn)?shù)大小，可先找出一個(gè)容易比較的中間數(shù)，由它來(lái)參與比較得出結(jié)論．例如，比較與的大小，這個(gè)中間數(shù)能發(fā)揮中間作用．

　　

　　在尋找中間數(shù)時(shí)，也可應(yīng)用同分母或同分子比較大小等分?jǐn)?shù)的知識(shí)進(jìn)行．例如，將四個(gè)分?jǐn)?shù)用“＜”號(hào)連接，我們就可以找出一個(gè)差為中間數(shù)來(lái)分析判斷：

　　

　　顯然

　　∴

　　你從上述分?jǐn)?shù)大小的比較方法中得到了哪些啟發(fā)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

兩個(gè)同號(hào)的數(shù)中，較小的負(fù)數(shù)所表示的點(diǎn)離原點(diǎn)較________，較小的正數(shù)所表示的點(diǎn)離原點(diǎn)較________．（填“近”或“遠(yuǎn)”）

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