9.如圖:小明從點(diǎn)A出發(fā),沿直線前進(jìn)5m后向左轉(zhuǎn)30°,再沿直線前進(jìn)5m后,又向左轉(zhuǎn)30°,照這樣方式走下去,他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí),一共走了( 。
A.50mB.60mC.70mD.80m

分析 根據(jù)題意可得他走過(guò)的圖形是正多邊形,利用多邊形的外角和除以外角度數(shù)可得邊數(shù),然后再計(jì)算正多邊形的周長(zhǎng)即可.

解答 解:∵小明每次都是沿直線前進(jìn)5米后向左轉(zhuǎn)30度,
∴他走過(guò)的圖形是正多邊形,
∴邊數(shù)n=360÷30=12,
∴他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí),一共走了12×5=60(米).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了多邊形的外角,關(guān)鍵是掌握正多邊形的外角和除以外角度數(shù)可得邊數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知實(shí)數(shù)a滿足|a-1|+$\sqrt{a-2}$=a,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知拋物線y=ax2+6x-8與直線y=-3x相交于點(diǎn)A(1,m).
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線y=ax2+6x-8經(jīng)過(guò)怎樣的平移就可以得到y(tǒng)=ax2的圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(k+3)x+3k=0.
(1)求證:不論k取何實(shí)數(shù),該方程總有實(shí)數(shù)根.
(2)若等腰△ABC的一邊長(zhǎng)為2,另兩邊長(zhǎng)恰好是方程的兩個(gè)根,求△ABC的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列運(yùn)算中,正確的是(  )
A.a2•a6=a12B.(a33=a6C.(-2a)3=6a3D.(a23=a6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.先化簡(jiǎn),再求值:(a+b)(a-b)+(a-b)2+2ab,其中a=$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,若將四個(gè)“米”字格的正方形內(nèi)的部分三角形涂上陰影,其中既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,一塊直角三角板ABC放置在平面直角坐標(biāo)系中,∠B=30°,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-8,0).
(1)求點(diǎn)A、C所在直線的解析式;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)在直線AC上是否存在點(diǎn)D,使以A、B、D為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,不必說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用適當(dāng)方法解下列方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=4}\\{x+2y=5}\end{array}\right.$,
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=4}\\{\frac{1}{4}x+\frac{1}{2}y=0}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案