（2015秋•龍崗區(qū)期末）如圖，平面展開圖折疊成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)代數(shù)式值相等，則x+y= ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•滄州期末）若關(guān)于x的方程mxm﹣2﹣m+3=0是一元一次方程，則這個(gè)方程的解是（ ）

A．x=0 B．x=3 C．x=﹣3 D．x=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2014•昆明）已知：如圖，點(diǎn)A、B、C、D在同一直線上，AB=CD，AE∥CF，且AE=CF．

求證：∠E=∠F．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•安徽）下列四個(gè)多項(xiàng)式中，能因式分解的是（ ）

A．a(chǎn)2+1 B．a(chǎn)2﹣6a+9 C．x2+5y D．x2﹣5y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2014•江陰市校級(jí)二模）為了豐富校園文化生活，某校計(jì)劃在早間校園廣播臺(tái)播放“百家講壇”的部分內(nèi)容，為了了解學(xué)生的喜好，隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（每人只選一項(xiàng)內(nèi)容），整理調(diào)查結(jié)果，繪制統(tǒng)計(jì)圖如下：

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答以下問(wèn)題：

（1）抽取的學(xué)生數(shù)為 名；

（2）該校有3000名學(xué)生，估計(jì)喜歡收聽易中天《品三國(guó)》的學(xué)生有 名；

（3）估計(jì)該校女學(xué)生喜歡收聽劉心武評(píng)《紅樓夢(mèng)》的約占全校學(xué)生的 %．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•龍崗區(qū)期末）如圖是甲、乙兩家公司襯衫銷售情況的統(tǒng)計(jì)圖，由該圖可以判斷（ ）

A．甲公司銷售量多

B．乙公司銷售量多

C．兩家銷售量一樣多

D．不能判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•龍崗區(qū)期末）下列調(diào)查中，適合采用普查方法的是（ ）

A．對(duì)全市中學(xué)生使用“數(shù)學(xué)π”情況的調(diào)查

B．對(duì)龍崗河水質(zhì)量情況的調(diào)查

C．對(duì)旅客上飛機(jī)前的安檢

D．對(duì)某類煙花爆竹燃放安全情況調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福田區(qū)期末）在坐標(biāo)平面內(nèi)有下列三條直線：

①經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，2）且平行于x軸的直線；

②直線y=2x﹣8；

③經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，12）且平行于直線y=﹣2x的直線，

其中經(jīng)過(guò)點(diǎn)（5，2）但不經(jīng)過(guò)第三象限的直線共有（ ）

A．0條 B．1條 C．2條 D．3條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•懷柔區(qū)期末）先化簡(jiǎn)：，然后從﹣1，0，1，2中選一個(gè)你認(rèn)為合適的a值，代入求值．

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