根據(jù)圖象回答下列問題

(1)上圖反映了哪兩個變量之間的關系?

(2)A、B點分別代表了什么?

(3)說一說速度是怎樣隨時間變化的.

答案:
解析:

  (1)速度和時間兩個變量之間的關系

  (2)A點表示在3分鐘時速度為40千米/小時,B點表示15分鐘時速度為0.

  (3)0至3分鐘速度由0加速到40千米/小時,3分鐘至6分鐘,勻速行駛,6分至7.5分速度由40千米/小時加速到60千米/小時,7.5分鐘至9分鐘勻速行駛,9分鐘至10.5分鐘減速至40千米/小時,10.5分鐘至12分鐘勻速行駛,12分鐘至15分鐘,減速至0.


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

旅客乘車按規(guī)定可以隨身攜帶一定重量的行李,如果超過規(guī)定,則需要購買行李精英家教網(wǎng)票,設行李費y(元)與行李重量x(千克)的一次函數(shù)關系如圖,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)行李重量在多少千克以內(nèi),不必交費?
(2)當行李重量60千克時,交費多少元?
(3)當行李重量多少千克時,交費10元?
(4)行李重量每增加1千克,多交多少元?
(5)求y與x之間的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某出租車單程收費y(元)與行駛路程x(千米)之間的函數(shù)關系圖象精英家教網(wǎng),根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)當行駛8千米時,收費應為
 
元;
(2)從圖象上你能獲得哪些信息(請寫出2條);
 

 
;
(3)求出收費y(元)與行使x(千米)(x≥3)之間的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是某個函數(shù)圖象的一部分,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)這個函數(shù)圖象所反映的兩個變量之間是怎樣的函數(shù)關系?
(2)請你根據(jù)所給出的圖象,舉出一個合乎情理且符合圖象所給出的情形的實際例子;
(3)寫出你所舉的例子中兩個變量的函數(shù)關系式,并指出自變量的取值范圍;
(4)說出圖象中A點在你所舉例子中的實際意義.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一艘輪船從甲港出發(fā)到乙港,一艘快艇沿著輪船的航線也到乙港,圖中l(wèi)1,l2分別表示精英家教網(wǎng)兩船行駛的路程和時間的關系(其中快艇的速度大于輪船的速度).根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)輪船和快艇的速度分別是多少?
(2)求l1和l2所在直線的一次函數(shù)表達式;
(3)快艇出發(fā)多少時間趕上輪船?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我市移動通信公司開設了兩種通信業(yè)務:“全球通”使用者先繳50元基礎費,然后每通話1分鐘,再付電話費0.4元;“神州行”不繳月基礎費,通話1分鐘,付電話費0.6元(這里均指市內(nèi)通話).若一個月通話x分鐘,兩種通信方式的費用分別為y1元和y2元.
(1)寫出y1、y2與x之間的函數(shù)關系式;
(2)在同一直角坐標系內(nèi)作出它們的圖象;
(3)根據(jù)圖象回答下列問題:一個月通話200分鐘,選擇哪種通信方式較合算?若某人預計一個月內(nèi)使用話費200元,則應選擇哪種通信方式較合算?

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