已知線段AB=30cm.

(1)如圖1,點(diǎn)P沿線段AB自點(diǎn)A向點(diǎn)B以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q沿線段BA自點(diǎn)B向點(diǎn)A以3cm/s的速度運(yùn)動(dòng),幾秒鐘后,P、Q兩點(diǎn)相遇?

(2)幾秒后,點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)相距10cm?

(3)如圖2,AO=PO=4cm,∠POB=60°,現(xiàn)點(diǎn)P繞著點(diǎn)O以30°/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周停止,同時(shí)點(diǎn)Q沿直線自B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),假若點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)能相遇,求點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度.

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為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造“高效課堂”,我市某中學(xué)對(duì)該校八年級(jí)部分學(xué)生就一學(xué)期以來(lái)“分組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查的八年級(jí)部分學(xué)生共有______名;請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該校八年級(jí)學(xué)生共有540人,請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生)?

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釣魚島是位于我國(guó)東海釣魚島列島的主島,被譽(yù)為“深海中的翡翠”,面積約4400000平方米,數(shù)據(jù)4400000用科學(xué)記數(shù)法表示為 (  )

A. 4.4×106 B. 0.44×105 C. 44×105 D. 4.4×105

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,

,

,

這四個(gè)數(shù)中,任意取兩個(gè)數(shù)相除,其中最小的商是_______.

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下列解方程去分母正確的是( )

A.由,得2x - 1 = 3 - 3x;

B.由,得2(x - 2)- 3x - 2 = - 4

C.由,得3y + 3 = 2y - 3y + 1 - 6y;

D.由,得12x - 1 = 5y + 20

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已知一個(gè)角的余角是這個(gè)角的補(bǔ)角的,求這個(gè)角.

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AB=4cm,BC=3cm,如果O是線段AC的中點(diǎn).線段OB的長(zhǎng)度為____.

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一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象進(jìn)行一下探究:

信息讀。1)甲、乙兩地之間的距離為______

(2)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)的實(shí)際意義:_______

圖象理解(3)求慢車和快車的速度:

(4)求線段所表示的之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍:

問(wèn)題解決(5)若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地,速度與第一列快車相同,在第一列快車與慢車相遇分鐘后,第二列快車與慢車相遇,求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時(shí)?

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下列四組數(shù):①,;②,,;③,,;④,其中可以構(gòu)成直角三角形的有( )

A. 組 B. 組 C. 組 D.

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